Đề thi có đáp án KHTN - Hóa học 8 kết nối: Đề giữa kì 2 - mẫu 4

Ma trận đề thi, đề kiểm tra môn Khoa học tự nhiên Hóa học 8 kết nối tri thức: Đề giữa kì 2 - mẫu 4. Cấu trúc đề thi bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểmbảng ma trận. Đề thi, đề kiểm tra được giáo viên sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi kết thúc một học kì. Hy vọng tài liệu có thể giúp ích cho thầy cô trong quá trình dạy học.

Nội dung chi tiết

PHÒNG GD ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……………….

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

KHOA HỌC TỰ NHIÊN (HÓA HỌC) 8 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: …………………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: (NB) Acid là những chất làm cho quỳ tím chuyển sang màu nào trong số các màu sau đây?

A. Xanh

B. Đỏ

C. Tím

D. Vàng

Câu 2: (TH) Khi quỳ tím chuyển màu đỏ, dung dịch có pH

A. lớn hơn 7

B. nhỏ hơn 7

C. bằng 7

D. không xác định được

Câu 3: (NB) Tính chất vật lý không phải của NaOH là

A. Chất rắn, không màu

B. Tan nhiều trong nước

C. Hút ẩm mạnh

D. Không tỏa nhiệt khi tan

Câu 4: (NB) Base là những chất làm cho quỳ tím chuyển sang màu

A. Xanh

B. Đỏ

C. Nâu

D. Đen

Câu 5: (NB) Chất nào sau đây là base?

A. HNO3

B. MgCl

C. KOH

D. ZnSO4

Câu 6: (TH) Cho các yếu tố sau: a. nồng độ chất. b. áp suất c. xúc tác d. nhiệt độ e. diện tích tiếp xúc. Những yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng nói chung là

A. a, b, c, d.

B. b, c, d, e.

C. a, c, e.

D. a, b, c, d, e.

Câu 7: (TH) Đối với phản ứng có chất khí tham gia thì nhận định nào dưới đây đúng?

A. Khi áp suất tăng thì tốc độ phản ứng giảm.

B. Khi áp suất tăng thì tốc độ phản ứng tăng.

C. Khi áp suất giảm thì tốc độ phản ứng tăng.

D. Áp suất không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.

Câu 8: (VD) Dãy các chất tác dụng đuợc với nước tạo ra dung dịch base là

A. MgO, K2O, CuO, Na2O B. CaO, Fe2O3, K2O, BaO

C. CaO, K2O, BaO, Na2O D. Li2O, K2O, CuO, Na2O

B. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)

Câu 1. (2 điểm)

a. (NB)Hãy trình bày các cách làm bếp củi cháy nhanh và lớn hơn.

b. (TH) Giải thích ý nghĩa mỗi việc làm ở ý a.

Câu 2. (2 điểm) Hoà tan a gam hỗn hợp bột kim loại Zn và Fe phản ứng vừa đủ với 400ml dung dịch HCl 1M, thu được 26,3 gam muối.

a.(VD)Viết phương trình hóa học của phản ứng.

b.(VDC)Tính a.

Câu 3. (2 điểm) Nhiệt phân hoàn toàn x gam Fe(OH)3 đến khối lượng không đổi thu được 24 gam chất rắn.

a. (VD) Viết phương trình hóa học của phản ứng.

b.(VDC)Tìm x.

BÀI LÀM

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 (HÓA HỌC) – KẾT NỐI TRI THỨC

NỘI DUNG

MỨC ĐỘ

Tổng số câu

Điểm số

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác

1 ý

2

1 ý

2

2 ý

3

Bài 8. Acid

1

1 ý

1 ý

1

2 ý

2,5

Bài 9. Base. Thang pH

3

1

1

1 ý

1 ý

5

2 ý

4,5

Tổng số câu TN/TL

4

1 ý

3

1 ý

1

2 ý

2 ý

8

6 ý

Điểm số

2

1

1,5

1

0,5

2

0

2

4

6

10

Tổng số điểm

3 điểm

30%

2,5 điểm

25%

2,5 điểm

25%

2 điểm

20%

10 điểm

100 %

10 điểm

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (2023 – 2024)

MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8 (HÓA HỌC) – KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dung

Mức độ

Yêu cầu cần đạt

Số ý TL/

Số câu hỏi TN

Câu hỏi

TL

(số ý)

TN

(số câu)

TL

(số ý)

TN

(số câu)

PHẢN ỨNG HÓA HỌC

2

2

7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác

Nhận biết

- Nêu được các cách làm bếp củi cháy nhanh và lớn hơn.

1

C1a

Thông hiểu

- Chỉ ra được yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng.

- Chọn được nhận định đúng về tốc độ phản ứng.

- Xác định được ý nghĩa của các việc làm ở ý a.

1

2

C1b

C6

C7

MỘT SỐ HỢP CHẤT THÔNG DỤNG

4

6

8. Acid

Nhận biết- Nêu được màu của quỳ tím khi gặp acid

1

C1

Vận dụng

- Viết được phương trình hóa học dựa vào đề bài.

1

C2a

Vận dụng cao

- Tính được số gam chất tham gia.

1

C2b

9. Base. Thang pH

Nhận biết

- Chỉ ra tính. chất vật lý không phải của NaOH

- Nêu được màu của quỳ tím khi gặp base

- Chỉ ra được base trong các chất đã cho

3

C3

C4

C5

Thông hiểu

- Xác định được khoảng pH của dung dịch.

1

C2

Vận dụng

- Chọn được dãy các chất tác dụng đuợc với nước tạo ra dung dịch base.

- Viết được phương trình hóa học dựa vào đề bài.

1

1

C3a

C8

Vận dụng cao

- Tìm khối lượng chất tham gia.

1

C3b