Giải Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối chủ đề 6: Sống an toàn và tự chủ - Tuần 22

Hướng dẫn giải Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối tri thức: Giải chủ đề 6: Sống an toàn và tự chủ - Tuần 22. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.

Nội dung chi tiết

CHÀO CỜ: RÈN LUYỆN THỂ CHẤT VÀ TINH THẦN ĐỂ THÍCH ỨNG VỚI CUỘC SỐNG

- Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống”.

- Chia sẻ suy nghĩ về các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới.

Gợi ý:

- Trò chuyện với các thầy cô về chủ đề “Rèn luyện thể chất và tinh thần để thích ứng với cuộc sống”.

+ Để rèn luyện thể chất: chăm chỉ tập thể dục thể thao, ăn uống điều độ, ngủ nghỉ đủ giấc…

+ Để rèn luyện tinh thần: Suy nghĩ tích cực, thiết lập các mối quan hệ gần gũi, định hình những điểm mạnh của bản thân…

- Các đức tính cần thiết cho học sinh trong môi trường học tập mới: tự tin, chăm chỉ, tự chủ, tự học,…

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: CÁC ĐỨC TÍNH CẦN THIẾT TRONG MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

1. Xác định những đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

- Nhắc lại những điểm khác biệt của môi trường trung học cơ sở mà em tìm hiểu được.

- Thảo luận, đề xuất những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới.

Gợi ý:

- Những điểm khác biệt của môi trường THCS:

+ Có thêm nhiều các môn học hơn, mỗi môn tách biệt trong một lĩnh vực như vật lí, hóa học, sinh học…

+ Mỗi thầy cô phụ trách một môn học và dạy ở nhiều lớp.

+ Phương pháp học chủ yếu là tự học, tự chủ, tự chắt lọc ý và ghi chép vào vở.

- Những đức tính cần chú trọng rèn luyện để thích nghi với môi trường học tập mới:

+ Tự chủ trong học tập

+ Kiên trì, vượt khó

+ Cởi mở, hòa đồng…

2. Xây dựng kế hoạch rèn luyện đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới.

- Xây dựng kế hoạch

- Chia sẻ kế hoạch

Gợi ý:

- Ví dụ về kế hoạch rèn luyện tính tự chủ trong học tập

STT

Hành động

Mục tiêu

Thời gian thực hiện

1

Ghi lại những việc cần làm trong tuần

Chủ động nắm công việc của bản thân và sắp xếp phù hợp

Vào chiều chủ nhật hàng tuần.

2

Mỗi ngày dành 30 phút đọc sách

Rèn thói quen đọc sách và tính tự chủ

Hàng ngày, phấn đầu thành thói quen sau 1 tháng.

3

Sử dụng giấy ghi nhớ để nhắc nhở

Không bị quên việc, rèn tính chủ động.

Hàng ngày, phấn đầu thành thói quen sau 1 tháng.

4

SINH HOẠT LỚP: RÈN LUYỆN ĐỨC TÍNH CẦN THIẾT ĐỂ THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI

Trình diễn tiểu phẩm rèn luyện đức tính cần thiết với môi trường học tập mới

- Xây dựng tiểu phẩm thể hiện việc rèn luyện đức tính giúp thích ứng với môi trường trung học cơ sở.

- Trình diễn tiểu phẩm tước lớp

- Bình chọn tiểu phẩm yêu thích.

Gợi ý:

- Một số tiểu phẩm:

+ Thành rất ham chơi và thường xuyên quên các nhiệm vụ được giao. Thành thường xuyên phải để mọi người nhắc nhở. Gần đây, Thành đã chủ động ghi lại công việc trong một cuốn sổ để chủ động hoàn thành công việc tốt nhất.

+ Lan là một bạn học cùng lớp em. Lan vừa theo bố mẹ chuyển từ thành phố về và mới chuyển về trường từ đầu năm học, do đó bạn khá nhút nhát và không dám làm quen với các bạn mới. Sau gần nửa học kì, bạn ấy đã và đang cố gắng rèn luyện để tự tin và cởi mở hơn.