Giáo án GDTC 2 kết nối: Bài 4 Động tác ném rổ hai tay trước ngực

Giáo án Giáo dục thể chất 2 kết nối tri thức: Bài 4 Động tác ném rổ hai tay trước ngực. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 4: ĐỘNG TÁC NÉM RỔ HAI TAY TRƯỚC NGỰC

(5 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Mức độ, yêu cầu cần đạt

- Biết thực hiện vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.

- Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của GV để ThỰC hiện động tác ném rổ hai tay trước ngực.

- Thực hiện được động tác ném rổ hai trước ngực cự li gần và vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.

- Tham gia tích cực các trò chơi vận động và bài tập phát triển thể lực.

- Hoàn thành lượng vận động theo yêu cầu, phát triển thể lực.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

Năng lực riêng:

- Năng lực thực hiện được các động tác ném rổ hai trước ngực cự li gần và vận dụng được vào trong các hoạt động tập thể.

3. Phẩm chất

- Nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, có trách nhiệm đối với bản thân và mọi người.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

  1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, SGV.

- Kẻ vẽ sân tập theo nội dung của bài học.

- Còi, cờ, tranh ảnh, băng đĩa hình, dụng cụ luyện tập.

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu; đảm bảo vệ sinh và an toàn trong tập luyện.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS: thực hiện xoay các khớp, giúp các em làm nóng cơ thể.

- GV cho HS chơi trò chơi bổ trợ cho phần khởi động. GV phổ biến luật chơi trò Diệt con vật có hại

+ Tập hợp lớp theo đội hình vòng tròn, cử một em làm chỉ huy đứng giữa vòng tròn.

+ Khi chỉ huy hô tên con vật có ích (như: gà, lợn, ngựa, chim,...) thì người chơi giơ hai tay lên cao và hô “Bảo vệ”. Khi chỉ huy hô tên con vật có hại (như: muỗi, gián, ruổi, chuột,...) thì người chơi chì tay xuống đất và hô “Diệt”.

+ Em nào làm chưa đúng thì sẽ phải chạy một vòng quanh các bạn.

- Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt HS vào nội dung tiết học.

KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Động tác tại chỗ ém rổ hai tay trước ngực cư li gần

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện động tác khởi động với bóng.

Cách tiến hành:

- GV hướng dẫn HS tư thế chuẩn bị: Đứng cách rổ khoảng 2 m, hai chân rộng bằng vai, hai gối khuỵu, hai tay cầm bóng trước ngực.

BÀI 4: ĐỘNG TÁC NÉM RỔ HAI TAY TRƯỚC NGỰC

- GV thực hiện động tác mẫu: từ tư thế chuản bị, duỗi thẳng hai gối, đồng thời dùng sức của hai tay ném bóng vào rổ.

Hoạt động 2: Làm quen, giới thiệu động tác

Mục tiêu: HS nhận biết được các động tác vừa học.

Cách tiến hành:

- GV làm mẫu động tác ném rổ hai tay trước ngực, mô tả động tác, phân tích, giảng giải cách thực hiện động tác.

- GV vừa làm mẫu vừa giảng giải, nhấn mạnh những yêu cầu động tác ném rồ hai tay trước ngực.

- GV cho HS xung phong lên thực hiện động tác.

- GV cùng HS đánh giá xem bạn nào thực hiện động tác đúng nhất, đồng thời có hình thức động viên, cổ vũ phù hợp.

Hoạt động 3: Hình thành động tác mới

Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng ngang.

Cách tiến hành:

- GV điều khiển tập luyện, chia nhóm tập luyện.

-Gv quan sát, sửa sai cho HS.

……………….

- HS tiếp nhận nhiệm vụ và thực hiện.

- HS nghe GV phổ biến luật chơi, nắm rõ luật chơi.

- HS nghe GV giới thiệu bài mới

- Cả lớp quan sát, chú ý GV và các bạn làm mẫu.

- HS thực hiện theo GV hướng dẫn

……………..

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------