HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiecirc;u: Tạo tacirc;m thế tiacute;ch cực, hứng thuacute; học tập cho HS vagrave; kết nối với bagrave;i học mới.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV trigrave;nh chiếu cho HS quan saacute;t video vagrave; trả lời cacirc;u hỏi:

+ Hoạt động trong video lagrave; gigrave; vagrave; noacute;i về vugrave;ng đất nagrave;o?

+ Hatilde;y chia sẻ hiểu biết của em về vugrave;ng đất đoacute;.

https://www.youtube.com/watch?v=2BS9Y2x4geg

(2:30 đến 3:00)

- GV mời 1 ndash; 2 HS xung phong trả lời. Caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; giới thiệu cho HS:

+ Hoạt động trong video lagrave; lễ hội Đua voi của người dacirc;n Tacirc;y Nguyecirc;n.

+ Hội Đua Voi lagrave; một trong những hoạt động của Lễ hội văn hoacute;a truyền thống caacute;c dacirc;n tộc huyện Buocirc;n Đocirc;n, tỉnh Đắk Lắk được tổ chức 02 năm 01 lần vagrave;o thaacute;ng 3 acirc;m lịch.Đacirc;y lagrave; mugrave;a khocirc;, nắng đẹp, đường saacute; đi lại dễ dagrave;ng, đồng bagrave;o Buocirc;n Đocirc;n mở Hội Đua Voi để cầu mong cho sự bắt đầu của một mugrave;a vụ mới tốt tươi, đạt năng suất cao, mang lại no ấm cho dacirc;n lagrave;ng.

- GV dẫn dắt HS vagrave;o bagrave;i học: Bagrave;i 22 ndash; Một số neacute;t văn hoacute;a vagrave; truyền thống yecirc;u nước, caacute;ch mạng của đồng bagrave;o Tacirc;y Nguyecirc;n.

B. HOẠT ĐỘNG HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tigrave;m hiểu về một số neacute;t văn hoacute;a của đồng bagrave;o Tacirc;y Nguyecirc;n.

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS:

- Mocirc; tả được neacute;t chiacute;nh về nhagrave; ở, trang phục, lễ hội của đồng bagrave;o Tacirc;y Nguyecirc;n.

- Chỉ ra được một vagrave;i điểm giống vagrave; khaacute;c nhau về nhagrave; ở vagrave; nhagrave; sinh hoạt cộng đồng, trang phục của caacute;c dacirc;n tộc vugrave;ng Tacirc;y Nguyecirc;n so với dacirc;n tộc migrave;nh.

b. Caacute;ch tiến hagrave;nh

- GV chia HS thagrave;nh 3 nhoacute;m vagrave; giao nhiệm vụ từng nhoacute;m:

+ Nhoacute;m 1: Tigrave;m hiểu về nhagrave; ở.

+ Nhoacute;m 2: Tigrave;m hiểu về trang phục.

+ Nhoacute;m 3: Tigrave;m hiểu về lễ hội.

- GV đaacute;nh số thứ tự cho HS trong mỗi nhoacute;m.

- GV hướng dẫn HS đọc thocirc;ng tin mục 1 vagrave; quan saacute;t caacute;c higrave;nh từ 1 ndash; 6 để hoagrave;n thagrave;nh nhiệm vụ.

- GV tập hợp caacute;c thagrave;nh viecirc;n coacute; số thứ tự giống nhau trong caacute;c nhoacute;m thagrave;nh một nhoacute;m mới.

- GV mời đại diện 1 ndash; 2 nhoacute;m mới trigrave;nh bagrave;y kết quả thảo luận 3 mục đatilde; tigrave;m hiểu. Caacute;c nhoacute;m khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

- GV chốt đaacute;p aacute;n cacirc;u hỏi:

+ Nhagrave; ở: Đồng bagrave;o Tacirc;y nguyecirc;n thường sống trong caacute;c ngocirc;i nhagrave; sagrave;n. Hiện nay, nhagrave; ở đatilde; coacute; sự thay đổi hiện đại hơn. Mỗi buocirc;n lagrave;ng coacute; một ngocirc;i nhagrave; xacirc;y dựng ở trung tacirc;m được coi lagrave; khocirc;ng gian sinh hoạt chung của cộng đồng.

middot; Nhagrave; Rocirc;ng của người Ba Na (tỉnh Kon Tum): Nhagrave; Rồng lagrave; loại kiến truacute;c đặc trưng xuất hiện nhiều tại caacute;c buocirc;n lagrave;ng của đồng bagrave;o dacirc;n tộc khu vực phiacute;a bắc Tacirc;y Nguyecirc;n, đặc biệt ở hai tỉnh Gia Lai vagrave; Kon Tum. Nhagrave; Rocirc;ng khocirc;ng phải nhagrave; dugrave;ng để lưu truacute; của đồng bagrave;o Tacirc;y Nguyecirc;n; mặc dugrave; coacute; kết cấu vagrave; vật liệu tương tự nhagrave; sagrave;n dugrave;ng để ở (được xacirc;y dựng bằng gỗ, tre, cỏ tranh...). Nhagrave; Rocirc;ng lagrave; khocirc;ng gian sinh hoạt cộng đồng, lagrave; nơi tụ họp vagrave; tổ chức caacute;c nghi lễ quan trọng của buocirc;n lagrave;ng. Nhagrave; Rocirc;ng cagrave;ng cao vagrave; rộng thigrave; cagrave;ng thể hiện sự giagrave;u coacute;, thịnh vượng, sung tuacute;c, hugrave;ng mạnh của buocirc;n lagrave;ng.

middot; Nhagrave; Dagrave;i của người Ecirc; Đecirc; (được đựng tại Bảo tagrave;ng Dacirc;n tộc học ở Hagrave; Nội). Đồng bagrave;o ở khu vực phiacute;a nam Tacirc;y Nguyecirc;n từ Đắk Lắk trở vagrave;o thường lagrave;m nhagrave; Dagrave;i Nhagrave; Dagrave;i của người Ecirc; Đecirc; coacute; kết cấu kiểu nhagrave; sagrave;n thấp, dagrave;i từ 15 m đến hơn 100 m tuỳ theo gia đigrave;nh nhiều người hay iacute;t người. Đacirc;y lagrave; ngocirc;i nhagrave; lớn của nhiều thế hệ cugrave;ng chung sống như một đại gia đigrave;nh vagrave; lagrave; neacute;t đặc trưng theo chế độ mẫu hệ của người Ecirc; Đecirc;. Khi một cocirc; gaacute;i lấy chồng, ngocirc;i nhagrave; được dựng dagrave;i thecirc;m lagrave;m nơi ở cho vợ chồng trẻ.

middot; GV cho HS xem video về nhagrave; Rocirc;ng, nhagrave; Dagrave;i:

https://www.youtube.com/watch?v=oXm-xDRUl8 t=14s

https://www.youtube.com/watch?v=UM6lQyr_68U

+ Trang phục dacirc;n tộc:Trang phục dacirc;n tộc của người dacirc;n Tacirc;y Nguyecirc;n được may bằng vải thổ cẩm, trang triacute; hoa văn magrave;u sắc rực rỡ. Nam đoacute;ng khố, mugrave;a lạnh khoaacute;c thecirc;m tấm choagrave;ng, phụ nữ mặc aacute;o chui đầu, vaacute;y tấm...

middot; Trang phục dacirc;n tộc Bracirc;u: Người Bracirc;u lagrave; một dacirc;n tộc iacute;t người trong cộng đồng dacirc;n tộc Việt Nam. Trước đacirc;y, nam giới Bracirc;u thường đoacute;ng khổ, phụ nữ quần vaacute;y tấm. Thacirc;n vaacute;y được xử liacute; mĩ thuật ở phần đầu vaacute;y vagrave; chacirc;n vaacute;y với lối đaacute;p caacute;c miếng vải khaacute;c magrave;u coacute; caacute;c sọc đen chạy ngang. Mugrave;a lạnh, người Bracirc;u mặc aacute;o chui đầu, cộc tay, khoeacute;t cổ. Hiện nay, trang phục của người Bracirc;u đatilde; coacute; những thay đổi nhất định, nhưng vẫn giữ được những neacute;t truyền thống. Trang phục của người Bracirc;u đơn giản, hoagrave; quyện với khung cảnh nuacute;i rừng Tacirc;y Nguyecirc;n hugrave;ng vĩ. Trong trang phục truyền thống của cả nữ vagrave; nam, người Bracirc;u sử dụng hai tocirc;ng magrave;u đỏ vagrave; đen lagrave;m magrave;u chủ đạo. Becirc;n cạnh đoacute;, một số magrave;u như vagrave;ng, xanh, trắng cũng được sử dụng để lagrave;m hoạ tiết.

middot; Trang phục dacirc;n tộc Mnocirc;ng: Phụ nữ Mnocirc;ng mặc vaacute;y dagrave;i, aacute;o ngắn tay hoặc dagrave;i tay được phối hợp với nhau, giuacute;p người mặc vừa coacute; vẻ đẹp dịu dagrave;ng nhưng vẫn khoẻ khoắn vagrave; nhanh nhẹn.

middot; GV cho HS xem video về trang phục dacirc;n tộc Tacirc;y Nguyecirc;n

https://www.youtube.com/watch?v=QaKCZdMdCxA

+ Lễ hội:Lễ hội lagrave; một phần khocirc;ng thể thiếu trong đời sống tinh thần của caacute;c dacirc;n tộc Tacirc;y Nguyecirc;n.

middot; Lễ hội Đua voi tại Đắk Lắk: Đacirc;y lagrave; một trong những hội truyền thống của caacute;c dacirc;n tộc ở tỉnh Đắk Lắk, được tổ chức 2 năm một lần vagrave;o thaacute;ng Ba acirc;m lịch. Lễ hội nhằm tocirc;n vinh tinh thần thượng votilde;, dũng cảm trong săn bắt vagrave; thuần dưỡng voi rừng của đồng bagrave;o caacute;c dacirc;n tộc ở Tacirc;y Nguyecirc;n.

middot; Lễ Tạ ơn cha mẹ của dacirc;n tộc Gia Rai: Đacirc;y lagrave; một nghi lễ lớn, coacute; yacute; nghĩa quan trọng của người Gia Rai để baacute;o hiếu cocirc;ng ơn sinh thagrave;nh, dưỡng dục của cha mẹ. Trước khi tổ chức, người con xin pheacute;p dograve;ng tộc, bố mẹ về việc muốn tổ chức lagrave;m lễ tạ ơn. Trong ngagrave;y lễ, gia đigrave;nh người con sẽ mang lễ vật (tấm aacute;o, tấm vaacute;y) lagrave;m quagrave; cho cha mẹ. Người con trai mời cha uống rượu cần đầu tiecirc;n rồi đến lượt người con gaacute;i dacirc;ng rượu cho mẹ. Rượu được tiếp tục chuyển đến cho những người con khaacute;c trong gia đigrave;nh, thocirc;ng thường con ruột sẽ uống trước rồi mới đến dẫu hoặc rể.

middot; GV cho HS xem thecirc;m lễ hội cồng chiecirc;ng Tacirc;y Nguyecirc;n:

https://www.youtube.com/watch?v=enE8Iy9NRw8

- GV yecirc;u cầu HS thảo luận đocirc;i vagrave; trả lời cacirc;u hỏi: Chỉ ra một số điểm giống vagrave; khaacute;c về nhagrave; ở vagrave; nhagrave; sinh hoạt cộng đồng, trang phục của caacute;c dacirc;n tộc vugrave;ng Tacirc;y Nguyecirc;n so với dacirc;n tộc em.

- GV định hướng HS so saacute;nh về loại higrave;nh, vật liệu/chất liệu, magrave;u sắc... của trang phục/nhagrave; ở vagrave; nhagrave; sinh hoạt cộng đồng của dacirc;n tộc migrave;nh so với caacute;c dacirc;n tộc ở vugrave;ng Tacirc;y Nguyecirc;n.

- GV gọi đại diện 1 ndash; 2 cặp đocirc;i/nhoacute;m baacute;o caacute;o kết quả thảo luận. HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, bổ sung yacute; kiến (nếu coacute;).

- GV nhận xeacute;t, ghi nhận đaacute;p aacute;n chiacute;nh xaacute;c vagrave; hướng dẫn HS điền vagrave;o bảng so saacute;nh:

Hoạt động 2: Tigrave;m hiểu về truyền thống yecirc;u nước vagrave; caacute;ch mạng của đồng bagrave;o vugrave;ng Tacirc;y Nguyecirc;n.

a. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động, HS:

- HS quan saacute;t video, lắng nghe GV necirc;u cacirc;u hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vagrave;o bagrave;i học mới.

- HS chia thagrave;nh caacute;c nhoacute;m.

- HS quan saacute;t, lắng nghe, thực hiện theo hướng dẫn.

- HS tạo nhoacute;m mới.

- HS trigrave;nh bagrave;y.

- HS lắng nghe, quan saacute;t, tiếp thu.

- HS thảo luận theo cặp đocirc;i.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trigrave;nh bagrave;y.

- HS hoagrave;n thagrave;nh bảng so saacute;nh.