CHAgrave;O CẢ LỚP! CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM TỚI BUỔI HỌC NAgrave;Y

KHỞI ĐỘNG

Trograve; chơi ldquo;AI NHANH TRIacute; HƠN?rdquo;

Em hatilde;y giuacute;p baacute;c Minh tiacute;nh số viecirc;n gạch ốp tường bếp. Ai hoagrave;n thagrave;nh sớm vagrave; chiacute;nh xaacute;c nhất sẽ nhận được tragrave;ng phaacute;o tay của cả lớp.

+ Caacute;ch 1: (5 + 3) times; 10 = 8 times; 10 = 80

Mỗi hagrave;ng coacute; 10 viecirc;n gạch.

Mỗi cột coacute; 5 viecirc;n magrave;u cam vagrave; 3 viecirc;n magrave;u xanh.

+ Caacute;ch 2: (4 + 6) times; 8 = 10 times; 8 = 80

Mỗi cột coacute; 10 viecirc;n gạch.

Mỗi hagrave;ng ở bờ tường thứ nhất coacute; 6 viecirc;n gạch, mỗi hagrave;ng ở bờ tường thứ hai coacute; 4 viecirc;n gạch.

Bagrave;i 42: TIacute;NH CHẤT PHAcirc;N PHỐI CỦA PHEacute;P NHAcirc;N ĐỐI VỚI PHEacute;P CỘNG

LUYỆN TẬP

Bagrave;i tập 1: Tiacute;nh bằng hai caacute;ch

1. 52 times; (3 + 5)

Caacute;ch 1: 52 times; (3 + 5) = 52 times; 8

= 416

Caacute;ch 2: 52 times; (3 + 5) = 52 times; 3 + 52 times; 5

= 156 + 260

= 416

1. (125 + 9) times; 8

Caacute;ch 1: (125 + 9) times; 8 = 134 times; 8

= 1 072

Caacute;ch 2: (125 + 9) times; 8 = 125 times; 8 + 9 times; 8

= 1 000 + 72

= 1 072

Bagrave;i tập 2:

1. Tiacute;nh giaacute; trị của caacute;c biểu thức sau với x = 5, y = 6, z = 4

Với x = 5, y = 6, z = 4, ta coacute;:

x times; (y + z) = 5 times; (6 + 4)

= 5 times; 10

= 50

Với x = 5, y = 6, z = 4, ta coacute;:

(x + y) times; z = (5 + 6) times; 4

= 11 times; 4

= 44

1. Hai biểu thức nagrave;o ở cacirc;u a coacute; giaacute; trị bằng nhau?

Ta coacute;:

x times; (y + z) = x times; y + x times; z

(x + y) times; z = z times; x + z times; y

Bagrave;i tập 3: Tiacute;nh vagrave; so saacute;nh giaacute; trị của hai biểu thức sau:

1. 32 times; (8 - 5) vagrave; 32 times; 8 - 32 times; 5

32 times; (8 - 5) = 32 times; 3

= 996

32 times; 8 - 32 times; 5 = 256 - 160

= 96

Ta coacute;: 32 times; (8 - 5) = 32 times; 8 - 32 times; 5

1. (7 - 2) times; 14 vagrave; 7times; 14 - 2 times; 14

(7 - 2) times; 14 = 5 times; 14

= 70

7 times; 14 - 2 times; 14 = 98 - 28

= 70

Ta coacute;: (7 - 2) times; 14 = 7times; 14 - 2 times; 14

Bagrave;i tập 4: Tiacute;nh thuận tiện

1. 93 times; 8 + 93 times; 2

= 93 times; (8 + 2)

= 93 times; 10

= 930

1. 36 times; 9 + 64 times; 9

= (36 + 64) times; 9

= 100 times; 9

= 900

1. 57 times; 8 - 57 times; 7
2. 125 times; 5 - 25 times; 5

Bagrave;i tập 5: Giải bagrave;i toaacute;n

Nhagrave; Huy coacute; 3 chuồng bograve; vagrave; 2 chuồng lợn, mỗi chuồng coacute; 20 con. Hỏi nhagrave; Huy coacute; tất cả bao nhiecirc;u con cả bograve; vagrave; lợn?

Bagrave;i giải

Nhagrave; Huy coacute; tất cả số con bograve; vagrave; lợn lagrave;:

20 times; (3 + 2) = 100 (con)

Đaacute;p số: 100 con.

VẬN DỤNG

PHIẾU HỌC TẬP

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM

TƯỚI HOA TRONG CHẬU

Cacirc;u hỏi 1: Giaacute; trị của biểu thức 98 times; 3 + 98 times; 7 lagrave;

Cacirc;u hỏi 2: Giaacute; trị của biểu thức 73 times; 9 + 27 times; 9 lagrave;

Cacirc;u hỏi 3: Dấu thiacute;ch hợp điền vagrave;o ? lagrave;

53 times; (8 + 9) ...?... 53 times; 8 + 53 times; 9

Cacirc;u hỏi 4: Một lớp chia lagrave;m 2 hagrave;ng ngang vagrave; 2 hagrave;ng dọc để tập thể dục. Biết rằng, mỗi hagrave;ng coacute; 11 người. Hỏi lớp đoacute; coacute; tất cả bao nhiecirc;u học sinh?

Cacirc;u hỏi 5: Một cửa hagrave;ng 95 kg gạo lứt, 105 kg gạo thơm, 100 kg gạo nếp. Mỗi loại coacute; 3 bao. Cửa hagrave;ng đatilde; baacute;n 45 kg gạo nếp. Hỏi cửa hagrave;ng cograve;n lại tất cả bao nhiecirc;u ki - locirc; - gam gạo cả ba loại?

PHIẾU HỌC TẬP

PHẦN II: TỰ LUẬN

...