CHAgrave;O CẢ LỚP! CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM TỚI BUỔI HỌC NAgrave;Y

KHỞI ĐỘNG

Bảng thống kecirc; yacute; kiến về con vật được lựa chọn nuocirc;i trong gia đigrave;nh của một nhoacute;m học sinh:

Biểu đồ cột hoặc biểu đồ tranh.

CHỦ ĐỀ 9: LAgrave;M QUEN VỚI YẾU TỐ THỐNG KEcirc;, XUẤT SẮC

Bagrave;i 50: BIỂU ĐỒ CỘT

LUYỆN TẬP

Bagrave;i tập 1: Quan saacute;t biểu đồ sau:

Giải bagrave;i tập 1: Quan saacute;t biểu đồ sau:

1. Biểu đồ cột ở trecirc;n biểu diễn điều gigrave;?

Biểu đồ cột biểu diễn thời gian ăn bữa trưa của nhoacute;m 1.

1. Necirc;u tecirc;n caacute;c bạn trong nhoacute;m.
2. Cho biết mỗi bạn ăn trưa trong bao lacirc;u?
3. So saacute;nh thời gian ăn trưa của caacute;c bạn:

+ Bạn nagrave;o ăn nhanh nhất, bạn nagrave;o ăn chậm nhất?

Bạn Tuacute; ăn nhanh nhất (mất 20 phuacute;t), bạn Lecirc; ăn chậm nhất (mất 40 phuacute;t).

+ Bạn Lecirc; ăn lacirc;u hơn bạn Tuacute; bao nhiecirc;u phuacute;t?

+ Bạn Hagrave; ăn nhanh hơn bạn Cuacute;c bao nhiecirc;u phuacute;t?

1. Coacute; mấy bạn ăn bữa trưa nhanh hơn 30 phuacute;t. Coacute; bạn nagrave;o ăn bữa trưa lacirc;u hơn 1 giờ khocirc;ng?

Coacute; 2 bạn ăn trưa nhanh hơn 30 phuacute;t, lagrave; bạn Hagrave; vagrave; Tuacute;. Khocirc;ng coacute; bạn nagrave;o ăn bữa trưa lacirc;u hơn 1 giờ.

Bagrave;i tập 2: Trong một đợt dịch bệnh, caacute;c tỉnh vagrave; thagrave;nh phố trecirc;n cả nước đatilde; hỗ trợ lương thực, thực phẩm cho caacute;c gia đigrave;nh gặp khoacute; khăn. Số liệu được cho trong biểu đồ sau:

Giải bagrave;i tập 2:

1. Trong thaacute;ng 8 năm 2021, khu vực nagrave;y đatilde; được hỗ trợ gạo mấy lần?

Khu vực nagrave;y đatilde; được hỗ trợ gạo 4 lần.

1. Khối lượng gạo hỗ trợ nhiều nhất lagrave; lần nagrave;o?
2. Tổng khối lượng gạo hỗ trợ khu vực đoacute; trong thaacute;ng 8 lagrave; bao nhiecirc;u ki-locirc;-gam?

Tổng khối lượng gạo hỗ trợ khu vực đoacute; trong thaacute;ng 8 lagrave;:

10 000 + 12 000 + 11 000 + 9 000 = 42 000 (kg)

Đaacute;p số: 42 000 kg

1. Nếu khối lượng gạo của mỗi phần quagrave; lagrave; 5 kg thigrave; tổng số gạo trecirc;n chia được thagrave;nh bao nhiecirc;u phần quagrave;?

Bagrave;i tập 3: Người quản liacute; của một cửa hagrave;ng ăn đatilde; thống kecirc; lượng thực phẩm (thịt, hải sản) dư thừa do khaacute;ch để lại vagrave;o một ngagrave;y trong tuần.

Quan saacute;t biểu đồ sau:

Giải bagrave;i tập 3:

1. Từ thứ Năm đến Chủ nhật, lương thực phẩm dư thừa tăng hay giảm?

Từ thứ Năm đến Chủ nhật, lương thực phẩm dư thừa tăng dần.

1. Viết datilde;y số liệu về khối lượng thực phẩm dư thừa ở từng ngagrave;y theo thứ tự từ iacute;t đến nhiều.

Datilde;y số liệu về khối lượng thực phẩm dư thừa ở từng ngagrave;y theo thứ tự từ iacute;t đến nhiều lagrave;: 26; 30; 50; 70.

1. Trong bốn ngagrave;y cuối tuần, trung bigrave;nh mỗi ngagrave;y khaacute;ch đatilde; latilde;ng phiacute; bao nhiecirc;u ki-locirc;-gam thực phẩm?

Trong bốn ngagrave;y cuối tuần, trung bigrave;nh mỗi ngagrave;y khaacute;ch đatilde; latilde;ng phiacute; số ki-locirc;-gam thực phẩm lagrave;:

(26 + 30 + 50 + 70) : 4 = 44 (kg)

Đaacute;p số: 44 kg

Bagrave;i tập 4: Quan saacute;t biểu đồ sau vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi:

Giải bagrave;i tập 4:

1. Coacute; những nghề nghiệp nagrave;o được caacute;c bạn học sinh lớp 4B lựa chọn?

Nghề nghiệp được caacute;c bạn lớp 4B lựa chọn lagrave;: Họa sĩ, ca sĩ, cocirc;ng an, giaacute;o viecirc;n, baacute;c sĩ.

1. Coacute; bao nhiecirc;u học sinh muốn trở thagrave;nh baacute;c sĩ?

Coacute; 6 học sinh muốn trở thagrave;nh baacute;c sĩ.

1. Nghề nghiệp nagrave;o được ưa thiacute;ch nhất?
2. Coacute; bao nhiecirc;u học sinh đatilde; tham gia bigrave;nh chọn? Biết mỗi học sinh chỉ được lựa chọn 1 nghề.

VẬN DỤNG

PHIẾU HỌC TẬP

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM

...