Giáo án ppt Địa lí 12 kết nối: Bài 22 Thực hành Tìm hiểu sự phát triển một số ngành dịch vụ

Giáo án điện tử Địa lí 12 kết nối tri thức: Bài 22 Thực hành Tìm hiểu sự phát triển một số ngành dịch vụ. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO MỪNG CẢ LỚP ĐẾN VỚI BUỔI HỌC HÔM NAY!

TRÒ CHƠI “THỬ THÁCH TÀI NĂNG”

Kể tên các ngành dịch vụ ở nước ta

  • Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội cử ra 5 thành viên đại diện để trả lời.
  • Các thành viên của 4 nhóm xếp thành 4 hàng dọc, lần lượt viết câu trả lời lên bảng phụ.
  • Trong 5 phút, đội nào viết được nhiều tên dịch vụ và không bị trùng lặp các câu trả lời thì sẽ giành chiến thắng.

Một số ngành dịch vụ ở nước ta

Gợi ý

Bảo hiểm

Vận tải

Bưu chính

Y tế

Du lịch

Thủ tục hành chính

Ngân hàng

BÀI 22: THỰC HÀNH:

TÌM HIỂU SỰ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ NGÀNH DỊCH VỤ

NỘI DUNG BÀI THỰC HÀNH

01

Tìm hiểu hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương

02

Báo cáo hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương

1. Tìm hiểu hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương

Chia lớp thành các nhóm nhỏ

Liên hệ thông tin đã học và thu thập tài liệu từ internet, sách,…để làm rõ hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương.

Nhóm chẵn

Hoạt động thương mại ở địa phương (chợ truyền thống hoặc trung tâm thương mại…).

Nhóm lẻ

Sản phẩm du lịch đặc sắc ở địa phương.

Hướng dẫn tìm hiểu theo mẫu:

Giới thiệu chung: tên, vị trí/ phạm vi, ý nghĩa của sản phẩm dịch vụ.

Điều kiện, tiềm năng phát triển.

Tình hình phát triển.

Hướng phát triển.

Video giới thiệu chợ Bến Thành

2. Báo cáo hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương

PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM BÁO CÁO

Tiêu chí Đánh giá
Hình thứcTrình bày khoa học, dễ nhìn
Có tính thẩm mĩ, đẹp
…..
Nội dungThông tin đầy đủ, chính xác
Nhiều lí giải sâu sắc
......
Báo cáo, trả lời câu hỏiNói dễ nghe, dễ hiểu
……

----------------------------------

----------------------- Còn tiếp -------------------------