Giáo án ppt Địa lí 12 kết nối: Bài 30 Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long

Giáo án điện tử Địa lí 12 kết nối tri thức: Bài 30 Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

BÀI 30. SỬ DỤNG HỢP LÍ TỰ NHIÊN ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

I. KHÁI QUÁT

  • Trình bày vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ vùng Đồng bằng sông Cửu Long?

  • Nêu khái quát về đặc điểm dân số của vùng?

  • Đồng bằng sông Cửu Long gồm bao nhiêu tỉnh?

  • Tỉnh thuộc vùng Đồng bằng sông Cửu Long có biên giới với Camphuchia là nào?

  • Năm 2021, mật độ dân số Đồng bằng sông Cửu Long là bao nhiêu người/ km2?

  • Năm 2021, diện tích gieo trồng và sản lượng lương thực có hạt của vùng chiếm bao nhiêu % diện tích cả nước?

II. SỬ DỤNG HỢP LÍ TỰ NHIÊN

  • Em hãy chứng minh các thế mạnh và hạn chế về tự nhiên cho phát triển kinh tế của vùng Đồng bằng sông Cửu Long?

  • Giải thích tại sao phải sử dụng hợp lí tự nhiên vùng Đồng bằng sông Cửu Long?

  • Trình bày hướng sử dụng hợp lí tự nhiên của vùng?

III. PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC VÀ THỰC PHẨM

  • Vùng Đồng bằng sông Cửu Long có nhiều thế mạnh để phát triển kinh tế, đặc biệt cho phát triển nông nghiệp, thuỷ sản và du lịch. Thực trạng phát triển sản xuất lương thực, thực phẩm và du lịch của vùng như thế nào?

  • Em hãy nêu vai trò của sản xuất lương thực và thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long?

  • Tình hình phát triển sản xuất lương thực vùng Đồng bằng sông Cửu Long?

  • Tình hình phát triển sản xuất thực phẩm (thủy sản, chăn nuôi, cây ăn quả) của vùng?