Giáo án ppt HĐTN 6 kết nối: Tuần 20 Em làm việc nhà (tiếp)

Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức: Tuần 20 Em làm việc nhà (tiếp). Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHỦ ĐỀ 5: EM VỚI GIA ĐÌNH

TUẦN 20 - TIẾT 2: EM LÀM VIỆC NHÀ (TIẾP)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

GV cho HS hát hoặc chơi một trò chơi để tạo không khí vui vẻ trước khi vào hoạt động.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chia sẻ bí quyết làm việc nhà

+ HS hoạt động nhóm để chia sẻ với các bạn trong nhóm cách làm một việc

nhà mà em làm tốt nhất.

Ghi nhớ:

- Nấu ăn

- Chăm sóc cây,

- Sắp xếp đồ đạc

- Trang trí nhà cửa,…

Mỗi việc nhà có yêu cầu và đòi hỏi cách thức tiến hành khác nhau. Muốn hoàn thành tốt việc nhà, nhất là công việc chế biến món ăn và trang trí nhà cửa, cùng với việc tự giác, chủ động thực hiện, mỗi chúng ta nên tìm hiểu và áp dụng bí quyết thực hiện để tạo ra sức hấp dẫn cho kết quả làm việc nhà.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV chia HS thành các nhóm và phân công nhiệm vụ: mỗi nhóm thảo luận tìm cách

xử lí, giải quyết mang tính tích cực một trong hai tình huống trong SGK và phân công sắm vai xử lí tình huống.

- HS lựa chọn tình huống, thảo luận cách xử lí và phân công sắm vai.

- Đại diện từng nhóm lên sắm vai thể hiện cách giải quyết của nhóm mình.

- GV khuyến khích HS nhóm khác nhận xét, đặt câu hỏi.

- GV cùng HS phân tích những điểm hợp lí và chưa hợp lí trong cách giải quyết tình

huống của từng nhóm.

- GV nhận xét và đánh giá chung kết quả thực hiện nhiệm vụ của các nhóm.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS về nhà thực hiện:

- Chủ động, tự giác làm những công việc nhà phù hợp với lứa tuổi.

- Nhờ bố mẹ hướng dẫn những việc em chưa biết cách làm và nhận xét việc thực hiện của em.

- Có kế hoạch khác phục và thực hiện những việc nhà em ngại làm.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------