CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

Trò chơi “HẬU PHƯƠNG TIỀN TUYẾN”

• Lớp cử một bạn làm quản trò. Chia lớp thành hai nhóm, mỗi nhóm đứng một bên của lớp học. Hai nhóm sẽ đóng vai hậu phương. Quản trò đứng ở giữa hai đội và đóng vai là tiền tuyến.
• Khi quản trò hô “tiến tuyến cần” thì hậu phương sẽ hỏi lại "Cần gì, cần gì?” Quản trò sẽ hô tên một thứ để cả hai đội cùng mang tới. Đội nào đưa được đồ vật đó nhanh hơn là đội chiến thắng.

Tuần 22 – Tham gia hoạt động thiện nguyện

NỘI DUNG BÀI HỌC

Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

1. Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Chia HS thành các nhóm, thảo luận và trả lời câu hỏi:

Kể tên những hoạt động mà em đã tham gia để hưởng ứng phong trào “Thiện nguyện – một hành động văn hóa, nghĩa tình” do nhà trường phát động.

Cảm xúc của em khi tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Em có vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo không? Nếu có, em đã vận động họ như thế nào? Kết quả ra sao?

KẾT LUẬN

Hoạt động thiện nguyện, nhân đạo là một hoạt động đẩy ý nghĩa, có ảnh hưởng tích cực đền cộng đồng và xã hội. Không những vậy, hoạt động thiện nguyện, nhân đạo còn mang lại những lợi ích cho bản thân như học hỏi được nhiều kĩ năng mới để trở thành “một phân của cộng đồng”, hoàn thiện bản thân vì có một tấm lòng cao cả và tâm hồn trong sáng.

LUYỆN TẬP

2. Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo

Chia học sinh thành 4 nhóm, thảo luận và trao đổi về những việc đã làm để hưởng ứng phong trào “Thiện nguyện, nhân đạo – một hành động văn hóa, nghĩa tình” do Đoàn trường phát động.

1. Phân loại các đồ dùng, vật dụng đã khuyên góp được cho hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.
2. Đóng gói và ghi tên các đồ dùng, vật dụng.
3. Chia sẻ cảm xúc khi chuẩn bị cho hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

KẾT LUẬN

Mỗi cá nhân đều có thể tham gia đóng góp cho hoạt động thiện nguyện, nhân đạo ở cộng đồng, xã hội.

Những hành động thiện nguyện dù nhỏ nhưng đều mang ý nghĩa lớn vì nó giúp cho người đang gặp khó khăn có thêm sức mạnh để vượt qua.

Khi làm thiện nguyện, mỗi chúng ta đã truyền đi thông điệp tích cực về cuộc sống.

TRÒ CHƠI TRẮC NGHIỆM

Câu hỏi 1: Việc em có thể làm khi tham gia hoạt động thiện nguyện “Ủng hộ Tết vì người nghèo”

1. Ủng hộ quần áo ấm
2. Tới chụp hình sống ảo
3. Không tham gia
4. Bán hàng kiếm lợi

Câu hỏi 2: Việc em có thể làm khi tham gia hoạt động thiện nguyện “Hỗ trợ người khiếm thị, khiếm thính”

1. Tặng kính cận
2. Giúp đỡ họ khi qua đường, xem bảng tin
3. Cho họ xem tivi
4. Không tham gia

Câu hỏi 3: Trường em tổ chức hoạt động thiện nguyện “Mua tăm ủng hộ người khuyết tật”. Em tham gia với thái độ như thế nào

1. Không muốn tham gia
2. Cảm thấy tốn tiền
3. Vui vẻ, hào hứng
4. Coi như không biết tới hoạt động này