Giáo án ppt Vật lí 8 kết nối: Bài 15 Áp suất trên một bề mặt

Giáo án điện tử Vật lí 8 kết nối tri thức: Bài 15 Áp suất trên một bề mặt. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập và tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Tại sao khi một em bé đứng lên chiếc đệm (nệm) thì đệm lại bị lún sâu hơn là một người lớn nằm trên nó?

BÀI 15: ÁP SUẤT TRÊN MỘT BỀ MẶT

NỘI DUNG BÀI HỌC

Áp lực là gì
Áp suất

01 ÁP LỰC LÀ GÌ

Phân tích các đặc điểm về điểm đặt, phương và chiều của lực

Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
Đặc điểm của áp lực:
- Điểm đặt: tại bề mặt bị ép
- Phương: vuông góc với bề mặt bị éo
- Chiều: hướng vào bề mặt

Hãy nêu một số ví dụ về áp lực trong đời sống

VD: Lực do tay tắc dụng lên li nước khi các ngón tay ép vào thành lì; lực do bánh xe tác dụng lên mặt đường; …

Thảo luận nhóm đôi

Quan sát Hình 15.1, hãy chỉ ra lực nào trong số các lực được mô tả dưới đây là áp lực.

Lực của người tác dụng lên sợi dây.
Lực của sợi dây tác dụng lên thùng hàng.
Lực của thùng hàng tác dụng lên mặt sàn.
Lực của ngón tay tác dụng lên mũ đinh.
Lực của đầu đinh tác dụng lên tấm xốp.

Trả lời

Lực được mô tả là áp lực là:

Lực của thùng hàng tác dụng lên mặt sàn;
Lực của ngón tay tác dụng lên mũ đinh;

Lực của đầu đinh tác dụng lên tấm xốp.

02 ÁP SUẤT

Thí nghiệm

Chuẩn bị

Hai khối sắt giống nhau có dạng hình hộp chữ nhật.
Một khay nhựa hoặc thủy tinh trong suốt đựng bột mịn.

Tiến hành

Bố trí thí nghiệm lần lượt theo hình 15.2 a, b, c
Quan sát độ lún của khối sắt xuống bột mịn ứng với mỗi trường hợp a, b, c.
So sánh độ lớn của áp lực, diện tích bị ép, độ lún của khối sắt xuống bột mịn của trường hợp a với trường hợp b, của trường hợp a với trường hợp c. Chọn dấu “=”, “>”, “<” vào vị trí dấu “…” thích hợp để hoàn thành vào vở theo mẫu Bảng 15.1

Bảng 15.1

Áp lực (F)	Diện tích bị ép (S)	Độ lún (h)
Fshy;_{shy;b shy;}shy;> F_shy;a	Sshy;_{shy;b shy;}shy;= S_shy;a	hshy;_{shy;b shy;}shy;> h_shy;a
Fshy;_{shy;c shy;}shy;= F_shy;a	Sshy;_{shy;c shy;}shy;< S_shy;a	hshy;_{shy;c shy;}shy;< h_shy;a

Chọn từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận dưới đây:

Tác dụng của áp lực càng lớn khi áp lực ….(1)…. và diện tích bị ép ….(2)…..

càng lớn

càng nhỏ

Công thức tính áp suất

Áp suất sinh ra khi có áp lực tác dụng lên một diện tích bề mặt
Áp suất được tính bằng công thức:

Trong đó :

p là áp suất (đơn vị N/m² hoặc Pa, 1Pa = 1N/m²)
F là áp lực tác dụng lên mặt bị áp có diện tích S

Sơ đồ mối quan hệ giữa 3 đại lượng p, F, S

Câu 1. Một xe tăng có trọng lượng 350 000 N.

a) Tính áp suất của xe tăng tác dụng vào mặt đường nằm ngang, biết rằng diện tích tiếp xúc của các bản xích với mặt đường là 1,5 m.
b) Hãy so sánh áp suất của xe tăng với áp suất của một ô tô có trọng lượng 25 000 N, diện tích các bánh xe tiếp xúc với mặt đường nằm ngang là 250 cm.

Trả lời

a) Áp suất của xe tăng tác dụng vào mặt đường nằm ngang
b) Áp suất của ô tô tác dụng vào mặt đường nằm ngang

Vì nên áp suất của ô tô lớn hơn áp suất của xe tăng.

Câu 2. Hãy trả lời câu hỏi đã đặt ra ở phần mở bài.