Giáo án ppt Vật lí 8 kết nối: Bài 16 Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển

Giáo án điện tử Vật lí 8 kết nối tri thức: Bài 16 Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

NHIỆT LIỆT CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM ĐẾN VỚI BAgrave;I HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

Vigrave; sao muốn nước trong bigrave;nh coacute; thể chảy ra khi mở vograve;i thigrave; trecirc;n bigrave;nh phải coacute; một lỗ nhỏ?

BAgrave;I 16: Aacute;P SUẤT CHẤT LỎNG, Aacute;P SUẤT KHIacute; QUYỂN

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

  1. Aacute;p suất chất lỏng
  2. Aacute;p suất khiacute; quyển

01 Aacute;P SUẤT CHẤT LỎNG

  1. Thiacute; nghiệm 1

Chuẩn bị

  • Một bigrave;nh higrave;nh trụ coacute; đaacute;y C vagrave; caacute;c lỗ A, B ở thagrave;nh bigrave;nh được bịt bằng một magrave;ng cao su mỏng.
  • Một bigrave;nh lớn trong suốt chứa nước, chiều cao khoảng 50 cm.

Tiến hagrave;nh

  • Nhuacute;ng bigrave;nh trụ vagrave;o nước, mocirc; tả hiện tượng xảy ra đối với caacute;c magrave;ng cao su.
  • Giữ nguyecirc;n độ sacirc;u của bigrave;nh trụ trong nước, di chuyển từ từ bigrave;nh trụ đến caacute;c vị triacute; khaacute;c, mocirc; tả hiện tượng xảy ra với caacute;c magrave;ng cao su.
  • Nhuacute;ng bigrave;nh trụ vagrave;o nước sacirc;u hơn (tối thiểu 10 cm), mocirc; tả hiện tượng xảy ra với caacute;c magrave;ng cao su.

Hatilde;y quan saacute;t hiện tượng xảy ra vagrave; trả lời cacirc;u hỏi:

Higrave;nh 16.2

C1. Nếu caacute;c magrave;ng cao su bị biến dạng như Higrave;nh 16.2 thigrave; chứng tỏ điều gigrave;?

C2. Với những vị triacute; khaacute;c nhau ở cugrave;ng một độ sacirc;u thigrave; aacute;p suất chất lỏng taacute;c dụng lecirc;n bigrave;nh coacute; thay đổi khocirc;ng?

C3. Khi đặt bigrave;nh sacirc;u hơn (từ vị triacute; P đến Q) thigrave; taacute;c dụng của chất lỏng lecirc;n bigrave;nh thay đổi như thế nagrave;o?

Trả lời cacirc;u hỏi

C1. Caacute;c magrave;ng cao su bị biến dạng như Higrave;nh 16.2 SGK, chứng tỏ aacute;p suất chất lỏng taacute;c dụng vagrave;o magrave;ng cao su lagrave;m noacute; bị lotilde;m vagrave;o.

C2. Với những vị triacute; khaacute;c nhau ở cugrave;ng một độ sacirc;u, aacute;p suất chất lỏng taacute;c dụng lecirc;n bigrave;nh khocirc;ng thay đổi.

C3. Khi đặt bigrave;nh sacirc;u hơn (từ vị triacute; P đến vị triacute; Q) thigrave; taacute;c dụng của chất lỏng lecirc;n bigrave;nh tăng lecirc;n.

KẾT LUẬN

Chất lỏng gacirc;y aacute;p suất theo mọi phương lecirc;n caacute;c vật ở trong lograve;ng noacute;. Vật cagrave;ng ở sacirc;u trong lograve;ng chất lỏng thigrave; chịu taacute;c dụng của aacute;p suất chất lỏng cagrave;ng lớn.

Viacute; dụ thực tế khi vật cagrave;ng ở sacirc;u trong lograve;ng chất lỏng thigrave; chịu taacute;c dụng của aacute;p suất lỏng cagrave;ng lớn

Đecirc; chắn nước thường coacute; bề ngang ở phần đaacute;y lớn hơn nhiều so với trecirc;n mặt đecirc;

Khi lặn sacirc;u những người thợ lặn phải mặc aacute;o lặn chịu aacute;p suất lớn

  1. Sự truyền aacute;p suất chất lỏng
  • Nếu đặt 4 quả nặng lecirc;n pit tocirc;ng (1) thigrave; thấy pit tocirc;ng (2) dịch chuyển lecirc;n trecirc;n. Để hai pit ndash; tocirc;ng trở về vị triacute; ban đầu cần đặt 2 quả nặng lecirc;n pit ndash; tocirc;ng (2).
  • Nếu đặt 2 quả nặng lecirc;n pit tocirc;ng (1) muốn pit tocirc;ng trở về vị triacute; ban đầu cần đặt 1 quả nặng lecirc;n pit tocirc;ng (2).

KẾT LUẬN

Aacute;p suất taacute;c dụng vagrave;o chất lỏng sẽ được chất lỏng truyền đi nguyecirc;n vẹn theo mọi hướng

HOẠT ĐỘNG

HĐ1. Mocirc; tả vagrave; giải thiacute;ch caacute;c hiện tượng trong thiacute; nghiệm ở Higrave;nh 16.4a vagrave; Higrave;nh 16.4b

Trả lời

  • Ở Higrave;nh 16.4 a:
  • Mocirc; tả: Khi thổi khocirc;ng khiacute; vagrave;o ống thigrave; thấy chất lỏng trong ống (2), (3) vagrave; (4) dacirc;ng lecirc;n coacute; độ cao như nhau.
  • Giải thiacute;ch hiện tượng: Khi thổi khocirc;ng khiacute; vagrave;o ống sẽ gacirc;y ra một aacute;p suất lecirc;n chất lỏng vagrave; aacute;p suất nagrave;y được chất lỏng truyền nguyecirc;n vẹn theo mọi hướng, tạo ra lực đẩy lagrave;m cho chất lỏng dacirc;ng cao như nhau ở ống (2), (3) vagrave; (4).
  • Ở Higrave;nh 16.4 b:
  • Mocirc; tả: Khi ấn pit ndash; tocirc;ng lagrave;m chất lỏng bị neacute;n lại vagrave; chất lỏng phun ra ngoagrave;i ở mọi hướng.
  • Giải thiacute;ch hiện tượng: Khi ấn pit ndash; tocirc;ng sẽ gacirc;y ra một aacute;p suất lecirc;n chất lỏng vagrave; aacute;p suất nagrave;y được chất lỏng truyền nguyecirc;n vẹn theo mọi hướng, tạo ra lực đẩy lagrave;m cho chất lỏng phun ra ngoagrave;i ở mọi hướng.

HOẠT ĐỘNG

2. Higrave;nh 16.5 vẽ sơ đồ nguyecirc;n liacute; maacute;y neacute;n thủy lực. Hatilde;y vận dụng tiacute;nh chất truyền nguyecirc;n vẹn aacute;p suất theo mọi hướng của chất lỏng để giải thiacute;ch tại sao khi người taacute;c dụng một lực nhỏ vagrave;o piacute;t ndash; tocirc;ng nhỏ lại nacirc;ng được ocirc; tocirc; đặt trecirc;n piacute;t ndash; tocirc;ng lớn.

Trả lời

  • Khi taacute;c dụng một lực f lecirc;n piacute;t ndash; tổng nhỏ coacute; diện tiacute;ch s, lực nagrave;y gacirc;y aacute;p suất lecirc;n mặt chất lỏng. Aacute;p suất nagrave;y được chất lỏng truyền nguyecirc;n vẹn tới piacute;t ndash; tocirc;ng lớn coacute; diện tiacute;ch S vagrave; gacirc;y necirc;n lực nacirc;ng F cho piacute;t ndash; tocirc;ng nagrave;y:
  • Do đoacute;, diện tiacute;ch D lớn hơn diện tiacute;ch s bao nhiecirc;u lần thigrave; lực F sẽ lớn hơn lực f bấy nhiecirc;u lần. Nhờ đoacute; magrave; ta coacute; thể dugrave;ng tay nacirc;ng cả một chiếc ocirc; tocirc;. Người ta cograve;n sử dụng maacute;y thủy lực để neacute;n caacute;c vật

Quan saacute;t video về maacute;y eacute;p thủy lực

Hatilde;y tigrave;m thecirc;m viacute; dụ trong đời sống minh họa aacute;p suất taacute;c dụng vagrave;o chất lỏng sẽ được chất lỏng truyền đi nguyecirc;n vẹn theo mọi hướng

Đagrave;i phun nước

  • Hoạt động dựa trecirc;n nguyecirc;n tắc aacute;p suất taacute;c dụng vagrave;o chất lỏng sẽ được chất lỏng truyền đi nguyecirc;n vẹn theo mọi hướng.
  • Khi maacute;y bơm chugrave;m huacute;t nước từ bể chứa vagrave; đưa nước tới vograve;i phun.
  • Dưới taacute;c động của lực maacute;y bơm tạo ra aacute;p suất taacute;c dụng vagrave;o chất lỏng lagrave;m nước được đẩy lecirc;n trecirc;n qua vograve;i phun vagrave;o tạo thagrave;nh caacute;c kiểu daacute;ng như yacute; muốn.

Ấm nước