Phiếu bt đạo đức 3 kết nối: Bài 8 Xử lí bất hoà với bạn bè

Phiếu học tập đạo đức 3 kết nối tri thức: Bài 8 Xử lí bất hoà với bạn bè. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 8: XỬ LÝ BẤT HÒA VỚI BẠN BÈ

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

PHIẾU HỌC TẬP 1

a. Hành động của các bạn trong tranh nào thể hiện việc bất hoà với bạn bè?

b. Nêu những biểu hiện bất hoà với bạn bè trong các tranh trên.

.........................................................................................................................................

2. Em hãy nêu một số biểu hiện của việc bất hòa khác mà em đã từng gặp?

.........................................................................................................................................

3. Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

PHIẾU HỌC TẬP 1

a. Bất hoà nào đang xảy ra giữa các bạn? Vì sao?

b. Điều gì xảy ra khi các bạn không xử lý bất hoà?

c. Việc xử lí bất hòa mang lại lợi ích gì?

.........................................................................................................................................

4.Em hãy nêu một số cách xử lý bất hòa với bạn bè?

.........................................................................................................................................

5. Em đã từng xảy ra bất hòa với bạn bè chưa? Cảm xúc của em khi đó như thế nào? Hành động của em sau đó ra sao?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 8: XỬ LÝ BẤT HÒA VỚI BẠN BÈ

1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

.........................................................................................................................................

2. Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Linh và Quang ngồi cùng bàn học từ đầu năm đến nay. Linh luôn gọn gàng, cẩn thận. Còn Quang hay bày bừa, không ngăn nắp. Khi Linh góp ý, Quang tỏ ra khó chịu. Thấy vậy, Linh bảo: “Tớ muốn cậu gọn gàng, ngăn nắp hơn nên mới góp ý.”. Quang dần hiểu ra.

a. Em hãy cho biết giữa các bạn đã xảy ra bất hoà gì?

b. Em hãy nêu lợi ích khi hai bạn đã xử lí bất hoà với nhau?

.........................................................................................................................................

3. Nếu là Tin, em sẽ xử lý bất hòa với bạn bè như thế nào?

.........................................................................................................................................

4. Xử lý tình huống?

- Tình huống 1: Na cho Cổm mượn bút. Hôm sau, Na nhắc Cốm trả bút thì Cổm trả lời: “Mình đã trả bạn rồi!” Na ngạc nhiên:“Bạn chưa trả mình mà!”. Na và Cốm đều nghĩ mình đúng nên quay ra cãi nhau. Em sẽ giúp Na và Cốm xử lí bất hoà như thế nào?

- Tình huống 2: Tin hẹn Bin chiều Chủ nhật đi đá bóng. Tin đến sân bóng nhưng không thấy Bin đâu. Tin quay lại nhà Bin và hỏi: “Sao cậu không đến sân bóng?”. Bin bối rối: “Tớ quên mất. Tại cậu không nhắc tớ đấy!” Thế là hai bạn giận nhau. Nếu là Bin, em sẽ xử lí bất hoà như thế nào?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…