Phiếu bt địa lí 10 kết nối: Bài 15 Sinh quyển

Phiếu học tập Địa lí 10 kết nối tri thức: Bài 15 Sinh quyển. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 15: SINH QUYỂN

1. Nêu thành phần của Sinh quyển

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

2. Theo em, tại sao sinh quyển được xem là một lớp rất quan trọng trên Trái Đất?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

3. Lấy ví dụ về các sinh vật sống trong các lớp cấu tạo của Sinh quyển.

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

4. Sinh quyển có vai trò gì đối với đời sống con người và các sinh vật khác? Hãy nêu một vài vai trò quan trọng.

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

5. Các vùng nhiệt độ cao sinh quyển có đặc điểm như thế nào? Các vùng nhiệt độ thấp sinh quyển có đặc điểm như thế nào?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

6. Sinh quyển ở sa mạc và sinh quyển ở vùng nhiệt đới khác nhau thế nào?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

7. Theo em, địa hình vùng nào sẽ có sinh quyển phong phú nhất?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 15: SINH QUYỂN

1. Tính đa dạng sinh học thể hiện ở những yếu tố như thế nào?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

2. Con người có những ảnh hưởng gì đến sinh quyển và phân bố sinh vật?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

3. Theo em, phải làm gì để giữ gìn sự đa dạng sinh học?

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………..