Phiếu bt địa lí 12 kết nối: Bài 6 Dân số Việt Nam

Phiếu học tập Địa lí 12 kết nối tri thức: Bài 6 Dân số Việt Nam. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 6: DÂN SỐ VIỆT NAM

Câu 1. Trình bày những hiểu biết của em về tình hình dân số tại Việt Nam trong thời điểm hiện nay.

.............................................................................................................................................

Câu 2. Cơ cấu dân số tại Việt Nam được thể hiện như thế nào?

.............................................................................................................................................

Câu 3. Cơ cấu dân số của nước ta đưa tới những thuận lợi và khó khăn nào cho sự phát triển kinh tế - xã hội?

.............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................…

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 6: DÂN SỐ VIỆT NAM

Câu 1. Dân cư ở nước ta phân bố đều không? Tại sao?

.............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................…

Câu 2. Trình bày hiểu biết của em về một số khu vực đông dân tại Việt Nam.

.............................................................................................................................................

Câu 3. Nếu được tham mưu về những giải pháp đối với các vấn đề liên quan đến dân số, em sẽ đưa ra những phương án nào? Căn cứ vào đâu mà em lại lựa chọn phương án đó?

.............................................................................................................................................