Phiếu bt địa lí 9 kết nối: Bài 20 Vùng Đồng bằng sông Cửu Long

Phiếu học tập địa lí 9 kết nối tri thức: Bài 20 Vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

1. Xác định các tỉnh, thành phố thuộc vùng Đồng bằng sông Cửu Long

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

2. Mô tả đặc điểm địa hình, khí hậu và tài nguyên thiên nhiên nổi bật của vùng..

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

3. Liệt kê các loại tài nguyên chính của vùng

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

4. Tiềm năng phát triển nông nghiệp, thủy sản và du lịch là gì?

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

1. Nêu hạn chế cùng vùng Đồng bằng sông Cửu Long

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

2. Mô tả đặc điểm dân cư, quá trình đô thị hóa và các đô thị lớn trong vùng.

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

3. Đề xuất các giải pháp phát triển bền vững cho vùng đồng bằng sông Cửu Long trong tương lai.

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………

………………………………………………………………………………………………….…………