Phiếu bt lịch sử và địa lí 5 kết nối: Bài 27 Xây dựng thế giới hòa bình

Phiếu học tập lịch sử và địa lí 5 kết nối tri thức: Bài 27 Xây dựng thế giới hòa bình. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

BÀI 27: XÂY DỰNG THẾ GIỚI HÒA BÌNH

1. Mong ước về một thế giới hòa bình được thể hiện như thế nào?

......................................................................................................................................

2. Kể vắn tắt lại một câu chuyện về nguyện vọng chung tay xây dựng một thế giới hòa bình?

......................................................................................................................................

3. Nêu ý nghĩa của biểu tượng thế vận hội Ô-lim-píc?

......................................................................................................................................

4. Ý nghĩa của cờ Liên hợp quốc?

......................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

BÀI 27: XÂY DỰNG THẾ GIỚI HÒA BÌNH

1. Ý nghĩa của phong trào Chữ thập đỏ là gì?

......................................................................................................................................

.................................................................................................................................….

......................................................................................................................................

2. Liên hợp quốc được thành lập với mục đích gì?

......................................................................................................................................

..................................................................................................................................…

......................................................................................................................................

3. Em hãy nêu một số biện pháp để xây dựng thế giới hòa bình?

......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

4. Theo em, những thế hệ trẻ có vai trò, trách nhiệm gì trong việc xây dựng một thế giới hòa bình?

......................................................................................................................................

....................................................................................................................................…