Phiếu bt tin học 6 kết nối: Bài 10 Sơ đồ tư duy

Phiếu học tập tin học 6 kết nối tri thức: Bài 10 Sơ đồ tư duy. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 10: SƠ ĐỒ TƯ DUY

1. Em hiểu sơ đồ tư duy là gì?

.........................................................................................................................................

2. Theo em, sử dụng sơ đồ tư duy có tác dụng gì?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

3. Quan sát hình và cho biết đâu là nội dung chính của sơ đồ tư duy? Bao gồm những ý nhỏ nào?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

4. Xem sơ đồ tư duy thể hiện một kế hoạch hoạt động hè ở Hình 1. Hãy trả lời các câu hỏi sau đây:

a) Nếu gọi chủ đề trung tâm là chủ đề mẹ thì đâu là những chủ đề con của chủ đề trung tâm?

b) Nếu gọi chủ đề Ôn tập là chủ đề con thì chủ đề mẹ của nó là chủ đề nào?

c) Nếu gọi chủ đề Ôn tập là chủ đề mẹ thì nó có những chủ đề con nào?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

5. Em hãy nêu cách để tạo sơ đồ tư duy?

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 10: SƠ ĐỒ TƯ DUY

1. Theo em một bản đồ có phải là một sơ đồ tư duy không? Vì sao?

.........................................................................................................................................

2. Vì sao em có thể sử dụng sơ đồ tư duy để tóm tắt nội dung một bài học?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

3. Theo em sử dụng sơ đồ tư duy là hữu ích trong những trường hợp nào sau đây? Vì sao?

– Viết một lá thư cho người thân.

– Tóm tắt ý chính của một bài phát biểu

– Tính toán chi phí cho một hoạt động.

– Tổng kết nội dung một cuộc họp.

.........................................................................................................................................

4. Em hãy tóm tắt các thành phần chủ yếu của một mạng máy tính bằng cách vẽ tay một sơ đồ tư duy?

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

5. Em hãy vẽ tay một sơ đồ tư duy thể hiện những chuẩn bị của em cho một chuyến tham quan?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................