Phiếu bt tin học 6 kết nối: Bài 17 Chương trình máy tính

Phiếu học tập tin học 6 kết nối tri thức: Bài 17 Chương trình máy tính. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 17: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

1. Em hãy cho biết ngôn ngữ lập trình là gì?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

2. Nêu hiểu biết của em về chương trình máy tính?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

3. Chương trình máy tính dựa vào điều gì để trả lại kết quả đầu ra?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

4. Trong các câu sau, câu nào đúng?

A) Chương trình máy tính là các công thức tính toán mà máy tính có thể làm.

B) Một chương trình máy tính là bản mô tả một thuật toán viết bằng tiếng Anh.

C) Một chương trình máy tính là bản mô tả thuật toán cho máy tính hiểu và làm được.

D) Thuật toán có cấu trúc tuần tự nếu khi mô tả ta đánh số mỗi dòng.

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

5. Em hãy mô tả thuật toán tính diện tích hình tròn khi biết chu vi của nó?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 17: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH

1. Có một chương trình được tạo ra trong môi trường Scratch (Hình 1) điều khiển chú mèo làm một số việc. Em hãy viết các bước mô tả thuật toán mà chương trình này thể hiện?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

2. Em hãy vẽ sơ đồ khối mô tả thuật toán tìm số bé hơn trong hai số a và b. Từ sơ đồ khối hãy viết chương trình Scratch thực hiện thuật toán?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

3. Em hãy viết chương trình Scratch thực hiện thuật toán tính trung bình cộng của hai số?

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

4. Theo em, chúng ta cần làm gì để máy tính có thể thực hiện công việc mà em yêu cầu?

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…