BÀI 9: LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Tìm đường đến trường

- Luật chơi: Để đến trường, các bạn nhỏ phải đi qua 5 điểm dừng. Ở mỗi điểm dừng ẩn chứa một câu hỏi. Em hãy trả lời thật nhanh và chính xác để giúp các bạn nhỏ đến trường đúng giờ nhé.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức cơ bản môn công nghệ như: 

• Chỉ ra vị trí đặt biển báo giao thông để mọi người dễ nhìn thấy.

• Nêu mục đích của việc đặt biển báo giao thông trên đường phố.

• Chỉ ra hoạt động của người tham gia giao thông khi nhìn thấy biển báo.

• Xác định hoạt động người tham gia giao thông cần làm khi thấy biển báo “Dừng lại” (STOP).

• Nêu việc em nên làm khi thấy biển báo “Đường trơn trượt”.

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài học làm đồ dùng học tập.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Nêu được ý nghĩa của một số biển báo giao thông.

• Lựa chọn được các vật liệu phù hợp.

• Lựa chọn và sử dụng được dụng cụ đúng cách, an toàn để làm được một số biển báo giao thông quen thuộc dưới dạng mô hình theo các bước cho trước.

• Có ý thức tuân thủ các quy định khi tham gia giao thông.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn công nghệ 3 Kết nối tri thức.