TUẦN 11: TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Những nhân vật hoạt hình                  

Luật chơi: Bạn Ly đang sắp xếp các nhân vật hoạt hình với các bộ phim tương ứng. Trên màn hình sẽ hiện thị 5 nhân vật. Em hãy giúp bạn Ly sắp xếp đúng bằng cách trả lời đúng các câu hỏi đằng sau mỗi nhân vật.

• Nếu trả lời đúng: + 1 điểm.
• Nếu trả lời sai: mất lượt chơi.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra hành động của học sinh giúp lớp học trở nên chất lượng hơn. 

- Chỉ ra hành động giúp nâng cao chất lượng học tập khi học nhóm. 

- Kể tên hành động đúng khi sử dụng cơ sở vật chất của trường.             

- Chỉ ra hành động giúp nâng cao chất lượng trường học khi tham gia các hoạt động ngoại khóa.     

- Kể tên hành động thể hiện ý thức kỷ luật, góp phần nâng cao chất lượng trường học. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học Trường học hạnh phúc.     

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Trường học hạnh phúc trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được những hành động khi ở trường.

- Yêu quý, tự hào về ngôi trường của mình.

- Mong muốn góp sức mình để xây dựng một môi trường học tập hạnh phúc.

- Lên kế hoạch cùng Sao Nhi đồng tham gia lao động, giữ gìn cảnh quan nhà trường

- Hiểu thêm về thấy có thể hiện được lòng biết ơn với thầy cô giáo.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 2 kết nối tri thức.