TUẦN 30

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Máy tính thông minh.

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội lần lượt chọn 1 chiếc màn hình máy tính (được đánh số từ 1 đến 5). Sau khi chọn, một câu hỏi trắc nghiệm sẽ hiện ra. Cả đội có 30 giây để thảo luận và đưa ra câu trả lời. 

Trả lời đúng: +1 điểm.

Trả lời sai: Không bị trừ điểm nhưng mất quyền trả lời.

Nội dung kiến thức:

- Nêu khái niệm sự đa dạng sinh học.

- Chỉ ra lí do trồng cây quan trọng.

- Chỉ ra việc có thể làm khi tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

- Chỉ ra lợi ích việc sử dụng năng lượng tái tạo.

- Chỉ ra việc nên làm để bảo vệ môi trường sống quanh mình.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 30 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về sự đa dạng sinh học, vai trò của trồng cây, các hoạt động bảo vệ môi trường và lợi ích của năng lượng tái tạo trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Biết khái niệm sự đa dạng sinh học và lý do trồng cây quan trọng.

- Nhận biết các việc nên làm khi tham gia bảo vệ môi trường và sử dụng năng lượng tái tạo.

- Hiểu cách bảo vệ môi trường sống quanh mình và ý nghĩa của các hành động này.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối tri thức.