BÀI 14: THIẾT KẾ KHUNG ẢNH TỪ VẬT LIỆU CÓ SẴN   

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Ai nhanh hơn     

Luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm gồm 4 – 5 bạn học sinh. Mỗi nhóm sẽ được phát một thẻ nhóm và 4 thẻ đáp án. Khi GV đọc câu hỏi xong, nhóm nào giơ thẻ nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời. Các thành viên trong nhóm thảo luận và giơ thẻ đáp án mình chọn. Nếu chọn đáp án đúng, nhóm sẽ dành được 10 điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra vật liệu không thể tận dụng để làm khung ảnh.        

- Kể tên vật liệu ưu tiên khi chọn vật liệu sẵn có để làm khung ảnh.                       

- Chỉ ra nguyên liệu để gắn các chi tiết để khung ảnh chắc chắn. 

- Nêu hình dạng của khung ảnh. 

- Nêu ưu điểm của khung ảnh làm từ vật liệu sẵn có. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Thiết kế khung ảnh từ vật liệu có sẵn trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Biết được một số kĩ thuật cơ bản để làm khung ảnh.

- Biết được cách vận dụng nhịp điệu của hoa văn, họa tiết vào thiết kế sản phẩm.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Mĩ thuật 7 kết nối tri thức.