BÀI 4: HÌNH ẢNH DI TÍCH TRONG THIẾT KẾ TEM BƯU CHÍNH 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Phong thư bí ẩn                    

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các phong thư đánh số từ 1 đến 5. Mỗi phong thư ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một phong thư có số bất kì và trả lời câu hỏi tương ứng hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm.
• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu công dụng của tem bưu chính.        

- Kể tên những hình ảnh xuất hiện trên tem bưu chính.                         

- Tên lĩnh vực thuộc về thiết kế tem.  

- Chỉ ra di sản thiên nhiên xuất hiện trong bộ tem. 

- Chỉ ra di sản thiên nhiên không xuất hiện trong bộ tem. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Hình ảnh di tích trong thiết kế tem bưu chính trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Tìm hiểu được thiết kế tem bưu chính, một hình thức thể hiện của lĩnh vực thiết kế đồ họa.

- Tạo một sản phẩm tem bưu chính khai thác vẻ đẹp di tích theo hình thức đơn giản.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Mĩ thuật 7 kết nối tri thức.