BÀI 12: DANH SÁCH HỌC SINH 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Ai nhanh hơn    

Luật chơi: Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm gồm 4 – 5 bạn học sinh. Mỗi nhóm sẽ được phát một thẻ nhóm và 4 thẻ đáp án. Khi GV đọc câu hỏi xong, nhóm nào giơ thẻ nhanh nhất sẽ giành được quyền trả lời. Các thành viên trong nhóm thảo luận và giơ thẻ đáp án mình chọn. Nếu chọn đáp án đúng, nhóm sẽ dành được 10 điểm.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra tên riêng viết đúng.  

- Cách ứng xử tình huống khi cô giáo gọi tên em trong danh sách.  

- Tìm từ chỉ người.    

- Ý nghĩa của tên “Nguyễn Minh Anh” có trong danh sách. 

- Chỉ ra tên đứng đầu danh sách theo bảng chữ cái.     

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Danh sách học sinh.     

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về danh sách học sinh trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết được một số thông tin về công dụng, ý nghĩa, cách sắp xếp bảng danh sách học sinh. 

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tiếng Việt 2 kết nối tri thức.