BÀI 22: HÌNH CÓ TÂM ĐỐI XỨNG

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Kiến đi lạc 

- Luật chơi: Vì mải chơi nên bạn kiến đã lạc mất tổ của mình. Nhiệm vụ của người chơi là giúp bạn kiến tìm về đúng tổ của mình bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Hình có tâm đối xứng

• Khái niệm tâm đối xứng

• Số trục đối xứng đi qua tâm đối xứng của hình vuông

• Đặc điểm của hình tròn

• Tính diện tích một nửa chiếc bánh pizza hình tròn biết bán kính chiếc bánh là 10cm 

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Hình có tâm đối xứng”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Nhận biết hình có tâm đối xứng.

• Nhận biết tâm đối xứng của các hình học đơn giản. 

• Phát triển năng lực toán học.

• Ứng dụng kiến thức đã học trong bài vào thực tế.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 6 Kết nối tri thức.