TIẾNG VIỆT VIẾT

Câu hỏi: Trong các bài học vừa qua, em đã được “làm quen” với nhiều nhân vật văn học thú vị. Đó là các bạn nhỏ với tâm hồn trong sáng, tinh tế, nhân hậu như Mên, Mon (Bầy chim chìa vôi), An, Cò (Đi lấy mật),... và cả những người cha (Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ), người thầy (Người thầy đầu tiên),... hết lòng yêu thương con trẻ. Chắc hẳn, còn có một số nhân vật mà em từng "gặp gỡ" qua những tác phẩm truyện đã đọc khác. Phần Viết của bài học này sẽ hướng dẫn em cách viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học.

Soạn ngắn:

Bài tham khảo:

Người thầy đầu tiên là truyện ngắn xuất sắc của Ai-tơ-ma-tốp kể về thầy giáo Đuy-sen qua hồi ức của bà viện sĩ An-tư-nai Xu-lai-ma-nô-va, học trò cũ của thầy. Hình ảnh thầy Đuy-sen tuyệt đẹp và đáng kính khiến chúng ta xúc động sâu sắc.

Khi đến vùng núi quê hương của An-tư-nai, thầy Đuy-sen còn trẻ, học vấn chưa cao nhưng trái tim dạt dào tình nhân ái và nhiệt tình cách mạng. Thầy làm việc hằng tháng, biến chuồng ngựa hoang phế thành ngôi trường khiêm tốn.

Khi An-tư-nai và các bạn nhỏ tò mò đến thăm, thầy niềm nở mỉm cười, hỏi han và khích lệ: “Các em sẽ học ở đây, trường đã sắp xong rồi.” Thầy hiền hậu, khơi dậy trong các em niềm khao khát học hành.

Với An-tư-nai, thầy cảm thông cảnh ngộ mồ côi, an ủi và khen ngợi em: “An-tư-nai, cái tên hay quá, mà em thì chắc là ngoan lắm phải không?” Thầy Đuy-sen khai tâm khai sáng, thắp lên ngọn lửa khát vọng đi học trong lòng các em.

Ai-tơ-ma-tốp viết truyện ngắn này dưới dạng hồi ức chân thực, cảm động, ca ngợi tình thương của thầy Đuy-sen đối với tuổi thơ. Thầy Đuy-sen mang ánh sáng cách mạng, tình thương bao la, trở nên gần gũi và đáng kính trong lòng chúng ta.