CHƯƠNG VI

BÀI 20: HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video tập trung vào câu hỏi làm thế nào để dự báo quy mô dân số sau 30 năm dựa trên tốc độ tăng trưởng hàng năm. Video nhấn mạnh rằng sự thay đổi này tuân theo một quy luật đặc biệt xuất hiện phổ biến trong đời sống, qua đó giới thiệu hàm số mũ và hàm số lôgarit như những phương tiện toán học để mô hình hóa sự phát triển đó.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Thấy được giá trị dự báo của toán học 

Giúp người học hiểu cách toán học giúp con người tiên liệu được những thay đổi của các đại lượng sau một khoảng thời gian dài. 

2. Nắm bắt khái niệm về sự tăng trưởng không tuyến tính 

Giúp học sinh làm quen với tư duy về các hàm số có độ dốc thay đổi, nơi giá trị mới phụ thuộc vào tốc độ tăng lũy tiến. 

3. Phát triển năng lực quan sát và liên hệ 

Rèn luyện khả năng liên tưởng từ một số liệu dân số cụ thể sang các hiện tượng tương tự trong môi trường xung quanh như sự phát triển của một tổ chức. 

4. Định hướng trọng tâm kiến thức chương trình 

Xác lập mục tiêu cho người học về việc nắm vững công cụ hàm số mũ và lôgarit để ứng dụng vào việc tính toán các bài toán thực tế.