Trắc nghiệm trả lời ngắn Toán 5 kết nối: Bài 63 Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu

Câu hỏi trắc nghiệm dạng trả lời ngắn Toán 5 kết nối tri thức: Bài 63 Thu thập, phân loại, sắp xếp các số liệu. Các câu hỏi trắc nghiệm được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Thông qua bộ câu hỏi, học sinh có thể ôn tập củng cố lại kiến thức đã học theo các cấp độ khác nhau. Bộ câu hỏi này được sử dụng trong các tiết học giúp học sinh làm quen dần với dạng thức câu hỏi thi trắc nghiệm mới.

Nội dung chi tiết

BÀI 63. THU THẬP, PHÂN LOẠI, SẮP XẾP CÁC SỐ LIỆU

Cho dữ liệu về chiều cao (tính bằng mét) của một nhóm học sinh lớp 5:

1,45; 1,57 m; 1,55 m; 1,62 m; 1,65 m; 1,70 m; 1,48 m; 1,52 m; 1,63 m; 1,58 m.

Dựa vào dãy số liệu trên, trả lời câu hỏi từ 1 – 4:

Câu hỏi 1: Có bao nhiêu học sinh có chiều cao từ 1,60 m trở lên?

Trả lời: 4 học sinh

Câu hỏi 2: Có bao nhiêu học sinh có chiều cao từ 1,50 m đến dưới 1,60 m?

Trả lời: 4 học sinh

Câu hỏi 3: Có bao nhiêu học sinh có chiều cao dưới 1,50 m?

Trả lời: 2 học sinh

Câu hỏi 4: Những học sinh có chiều cao từ 1,50 m trở lên sẽ được chọn để thi đấu bóng rổ. Hỏi có bao nhiêu học sinh được chọn?

Trả lời: 8 học sinh

Mai thu thập được số liệu về số giờ ngủ mỗi đêm của các bạn trong lớp (tính bằng giờ) và thu được bảng số liệu dưới đây.

Số giờ ngủ6 giờ7 giờ8 giờ9 giờ
Số học sinh4542

Dựa vào bảng số liệu, trả lời câu hỏi 5 – 6:

Câu hỏi 5: Có bao nhiêu bạn ngủ đủ 8 giờ mỗi đêm?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 6: Số giờ ngủ nào xuất hiện nhiều nhất?

Trả lời: ………………………………………………………….

Quan sát bảng điều tra số lượng con vật nuôi ở nhà của học sinh tổ 4 lớp 6A dưới đây.

BÀI 63. THU THẬP, PHÂN LOẠI, SẮP XẾP CÁC SỐ LIỆU

Dựa vào bảng số liệu, trả lời câu hỏi từ 7 – 10:

Câu hỏi 7: Có bao nhiêu học sinh không nuôi con vật nào?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 8: Ai là người nuôi nhiều vật nuôi nhất?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 9: Có bao nhiêu bạn học sinh nuôi cả chó và mèo?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 10: Tổng số vật nuôi ở nhà của các bạn học sinh tổ 4 là bao nhiêu?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 11: Cho bảng số liệu về số lần đưa bóng vào rổ của một nhóm học sinh như sau:

Số lần đưa bóng vào rổÍt hơn 5 lầnTừ 5 lần trở lên
Số học sinh74

Những học sinh có ít hơn 5 lần đưa bóng vào rổ sẽ phải thực hiện thêm 2 lần ném nữa. Hỏi có bao nhiêu học sinh phải ném hai lần.

Trả lời: ………………………………………………………….

Việt thực hiện cuộc khảo sát về mức độ yêu thích môn Toán của các bạn nam trong lớp và ghi lại kết quả thành bảng số liệu (đơn vị: điểm) như sau:

Số điểm1234
Số bạn1354

Biết mức độ yêu thích của học sinh được đánh giá như sau: Rất thích: 4 điểm, thích: 3 điểm, bình thường: 2 điểm và không thích: 1 điểm.

Dựa vào bảng số liệu, trả lời câu hỏi 12 – 15:

Câu hỏi 12: Việt đã khảo sát bao nhiêu bạn?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 13: Có bao nhiêu bạn không thích môn Tiếng anh?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 14: Có bao nhiêu bạn rất thích môn Tiếng anh?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 15: Số điểm nào xuất hiện nhiều nhất?

Trả lời: ………………………………………………………….

Các bạn học sinh của tổ 1 lớp 5A vừa thi giải đố. Với mỗi câu trả lời đúng học sinh nhận được 1 điểm. Rô-bốt đã ghi lại kết quả của cuộc thi đó thành một sãy số liệu (đơn vị: điểm) như sau:

20; 12; 16; 8; 13; 11; 11; 6; 7; 14; 13; 12; 9.

Dựa vào bảng số liệu, trả lời câu hỏi 16 – 20:

Câu hỏi 16: Có bao nhiêu bạn nhận được trên 15 điểm?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 17: Có bao nhiêu bạn nhận được dưới 10 điểm?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 18: Có bao nhiêu bạn nhận được từ 10 đến 15 điểm?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 19: Khoảng điểm nào có nhiều bạn nhận được nhất (dưới 10 điểm, từ 10 đến 15 điểm hay trên 15 điểm)?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 20: Những học sinh có thành tích từ 10 điểm trở lên sẽ được tham gia vòng tiếp theo. Hỏi có bao nhiêu bạn học sinh được tham gia vòng tiếp theo?

Trả lời: ………………………………………………………….