Giải Hóa học 10 kết nối: Bài 16 Ôn tập chương 4
Hướng dẫn giải Hóa học 10 kết nối tri thức: Giải bài 16 Ôn tập chương 4. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.
Nội dung chi tiết
BÀI 16: ÔN TẬP CHƯƠNG 4
I. HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC
Câu 1: Hoàn thành các nội dung còn thiếu sau:

Giải chi tiết:
(1) nhường
(2) nhận
(3) chất khử
(4) chất oxi hóa
(5) bằng
II. LUYỆN TẬP
Câu 1: Trong phản ứng oxi hóa – khử, chất oxi hóa là chất
A. nhận electron B. nhường proton
C. nhường electron D. nhận proton.
Giải chi tiết:
A
Câu 2: Trong phản ứng hóa học: Fe+H2SO4→FeSO4+H2, mỗi nguyên tử Fe đã:
A. nhường 2 electron B. nhận 2 electron
C. nhường 1 electron D. nhận 1 electron.
Giải chi tiết:
A
Câu 3: Trong phản ứng hóa học: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2, chất oxi hóa là:
A. H2O B. NaOH C. Na D. H2
Giải chi tiết:
A
Câu 4: Cho nước Cl2 vào dung dịch NaBr xảy ra phản ứng hóa học:
Cl2 + 2NaBr → 2NaCl + Br2
Trong phản ứng hóa học trên xảy ra quá trình oxi hóa chất nào?
A. NaCl B. Br2 C. Cl2 D. NaBr.
Giải chi tiết:
Đáp án C
Câu 5: Xét các phản ứng hóa học xảy ra trong các quá trình sau:
Luyện gang từ quặng hematite đỏ:
![]()
![]()
Luyện zinc (kẽm) từ quặng blend:
![]()
![]()
Sản xuất xút, chlorine từ dung dịch muối ăn
![]()
Đốt cháy ethanol có trong xăng E5
![]()
Hãy chỉ ra các phản ứng oxi hóa khử, lập phương trình hóa học của các phản ứng đó theo phương pháp thăng bằng electron và chỉ rõ chất oxi hóa, khử.
Giải chi tiết:
Phản ứng | Chất khử | Chất oxi hóa |
| CO CO | Fe2O3; FeO |
| ZnS C | O2 ZnO |
| H2O | NaCl |
| C2H5OH | O2 |
Câu 6: Xét phản ứng trong giai đoạn đầu của quá trình Ostwald:
![]()
Trong công nghiệp, cần trộn 1 thể tích khí ammonia với bao nhiêu thể tích không khí để thực hiện phản ứng trên? Biết không khí chứa 21% thể tích oxygen và các thể tích khí đo ở cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất.
Giải chi tiết:
![]()
1 mol ammonia cần
mol O2
1 thể tích ammonia cần trộn với
thể tích không khí.
Câu 7: Copper(II) sulfate được dùng để diệt tảo, rong rêu trong nước bể bơi; dùng để pha chế thuốc Bordaux (trừ bệnh mốc sương trên cây cà chua, khoai tây; bệnh thối thân trên cây ăn quả, cây công nghiệp)…
Trong công nghiệp, copper (II) sulfate thường được sản xuất bằng cách ngâm đồng phế liệu trong dung dịch sulfuric acid loãng và sục không khí:
![]()
a) Lập phương trình hóa học của phản ứng (1) theo phương pháp thăng bằng electron, chỉ rõ chất oxi hóa, chất khử.
b) Copper(II) sulfate còn được điều chế bằng cách cho đồng phế liệu tác dụng với sulfuric acid đặc, nóng:
![]()
Trong hai cách trên, cách nào sử dựng ít sulfuric acid hơn, cách nào ít gây ô nhiễm môi trường hơn ?
Giải chi tiết:
![]()
Chất oxi hóa: O2, chất khử: Cu
![]()
Theo (1) Để điều chế 1 mol Cu thì cần 1 mol H2SO4 loãng
Theo (2) đê điều chế 1 mol Cu thì cần 2 mol H2SO4 đặc
Dùng cách 1.
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm hóa học 10 kết nối tri thức
- Giáo án word hóa học 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt hóa học 10 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề hóa học 10 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề hóa học 10 kết nối tri thức
- Giải hóa học 10 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập hóa học 10 kết nối tri thức
- Lý thuyết hóa học 10 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Hóa học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn hóa học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai hóa học 10 kết nối tri thức
- Đề thi hóa học 10 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề hóa học 10 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Hoá học 10 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Hoá học 10 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm toán 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm văn 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 10 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 10 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn