Giáo án dạy thêm Toán 8 kết nối: Bài tập cuối chương II

Giáo án dạy thêm toán 8 sách kết nối tri thức: Bài tập cuối chương II. Giáo án được trình bày khoa học và hệ thống kiến thức trong sách giáo khoa, đồng thời cung cấp nhiều ngữ liệu, bài tập mới giúp học sinh ôn luyện và bồi dưỡng kiến thức. File tải về bản word, có thể sử dụng ngay.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG II

Nhiệm vụ 1: GV phát phiếu bài tập, nêu phương pháp giải, cho học sinh làm bài theo nhóm bằng phương pháp khăn trải bàn.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1

Bài 1. Rút gọn biểu thức

a)

b)

Bài 2. Tính giá trị của biểu thức

a) , tại x = 10

b) tại

Bài 3. Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức

a)

b)

Bài 4. Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức

a) ;	b)
c)

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

Bài 1.

a)

b)

Bài 2.

a) , tại x = 10

. Thay x = 10 vào A, có:

b) tại

. Thay vào B, có:

Bài 3.

a)

Vậy,

b)

Vậy

Bài 4.

a)

Vậy

b)

Vậy

Nhiệm vụ 2: GV phát phiếu bài tập, cho học sinh nêu cách làm, GV đưa ra phương pháp giải và cho học sinh hoàn thành bài tập cá nhân và trình bày bảng.

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 2

Bài 1. Thực hiện pháp tính

a) ;	b)
c) ;	d)

Bài 2. Viết các biểu thức sau dưới dạng bình phương của một tổng hoặc hiệu

a)

b)

c)

Bài 3. Tính giá trị của biểu thức

a) tại

b) Tại

c)

Tại

Bài 4. Tính nhanh

a) ;	b)
c) ;	d)

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

Bài 1.

a)

b)

c)

d)

Bài 2.

a)

b)

c)

Bài 3.

a) tại

. Thay m = 24,5 và A, có:

b) Tại

. Thay n = 303 vào B, có:

c)

Tại

. Thay m = 12; n = 2 vào C, có:

Bài 4.

a)

b)

c)

d)

Nhiệm vụ 3: GV phát đề luyện tập theo từng bàn, các bạn trong cùng bàn thảo luận, đưa ra đáp án đúng

PHIẾU BÀI TẬP SỐ 3

Bài 1. Đơn giản hóa các biểu thức sau

a) ;	b)
c) ;	d)

Bài 2. Chứng minh giá trị của các biểu thức sau không phụ thuộc vào biến

a)

b)

Bài 3.

a) Tính giá trị của biết

b) Tính giá trị của biết

c) Chứng minh với mọi a, b, c thì:

d) Cho . Chứng minh rằng:

- HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ, thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV cho đại diện các nhóm trình bày, chốt đáp án đúng và lưu ý lỗi sai.

Gợi ý đáp án:

Bài 1.

a)

b)

c)

d)

Bài 2.

a)

Vậy, giá trị của A không phụ thuộc vào biến

b)

Vậy, giá trị của B không phụ thuộc vào biến

Bài 3.

a) Tính giá trị của biết

b) Tính giá trị của biết

c) Chứng minh với mọi a, b, c thì:

(đpcm)

d) Cho . Chứng minh rằng:

Thay ⇔ (đpcm)