Giáo án chuyên đề CN cơ khí 11 kết nối: Chuyên đề 2 Bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2)

Trọn bộ giáo án chuyên đề công nghệ cơ khí 11 sách kết nối tri thức cả năm file word. Giáo án chuyên đề 2 Bài 6 Cấu tạo của máy CNC (P2). Bài soạn bám sát theo chương trình mới được trình bày khoa học, kiến thức trọng tâm, dễ dàng giảng dạychỉnh sửa đơn giản khi cần.

Nội dung chi tiết

Hoạt động 3. Tigrave;m hiểu một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC

  1. Mục tiecirc;u: Thocirc;ng qua hoạt động nagrave;y, giuacute;p HS coacute; thể nhận biết được một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC (maacute;y tiện CNC vagrave; maacute;y phay CNC) khi quan saacute;t higrave;nh ảnh maacute;y CNC hoặc quan saacute;t maacute;y CNC thực tế.
  2. Nội dung: GV hướng dẫn HS nghiecirc;n cứu SGK tigrave;m hiểu về một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC, đặc điểm vagrave; vai trograve; của caacute;c bộ phận nagrave;y.
  3. Sản phẩm học tập: HS lập bảng toacute;m tắt một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC, toacute;m tắt được đặc điểm vagrave; vai trograve; của caacute;c bộ phận nagrave;y.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu một số higrave;nh ảnh về maacute;y CNC (higrave;nh 6.1, higrave;nh 6.5) cho HS quan saacute;t.

- GV đặt cacirc;u hỏi: Hatilde;y nhận biết một số bộ phận của maacute;y CNC.

- Sau khi HS trả lời, GV necirc;u một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC.

- GV chia lớp thagrave;nh 6 nhoacute;m.

- GV yecirc;u cầu HS thảo luận theo nhoacute;m vagrave; giao nhiệm vụ học tập cho từng nhoacute;m:

Nhoacute;m 1,4: Giải thiacute;ch ngắn gọn đặc điểm vagrave; vai trograve; của Bảng điều khiển vagrave; Cổng đầu vagrave;o.

Nhoacute;m 2,5: Giải thiacute;ch ngắn gọn đặc điểm vagrave; vai trograve; của Bagrave;n maacute;y/macirc;m cặp vagrave; Ụ chứa dao.

Nhoacute;m 3,6: Giải thiacute;ch ngắn gọn đặc điểm vagrave; vai trograve; của Cơ cấu thay dao tự động vagrave; Hệ thống tưới dung dịch lagrave;m maacute;t.

- Sau khi thảo luận, GV yecirc;u cầu caacute;c nhoacute;m trigrave;nh bagrave;y nội dung thảo luận của nhoacute;m migrave;nh.

- GV kết luận về một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC vagrave; nhấn mạnh cho HS caacute;c hệ thống kể trecirc;n lagrave; những bộ phận dễ dagrave;ng quan saacute;t thấy khi tiếp cận với maacute;y CNC. Ngoagrave;i ra, maacute;y CNC cograve;n rất nhiều bộ phận khaacute;c nằm ở becirc;n trong của maacute;y như caacute;c hệ thống thủy lực, caacute;c bộ phận truyền động, dẫn hướng, hệ thống phản hồi vagrave; caacute;c cảm biến,hellip; vagrave; caacute;c cơ cấu che chắn, cơ cấu bảo vệ an toagrave;n cho người sử dụng,hellip;

- GV yecirc;u cầu HS đọc nội dung hộp chức năng Thocirc;ng tin bổ sung (tr31 ndash; SGK) để tigrave;m hiểu về mức độ phổ biến của caacute;c sản phẩm gia cocirc;ng CNC, một số ngagrave;nh nghề, cocirc;ng việc liecirc;n quan đến maacute;y CNC vagrave; nhu cầu nguồn nhacirc;n lực cho mảng nagrave;y lagrave; rất lớn.

- Để củng cố kiến thức, GV yecirc;u cầu HS thảo luận theo nhoacute;m đocirc;i vagrave; trả lời nội dung hộp chức năng Luyện tập (tr31 ndash; SGK)

Hatilde;y quan saacute;t Higrave;nh 6.10 vagrave; 6.11 vagrave; cho biết đacirc;y lagrave; maacute;y gigrave;. Hatilde;y nhận biết một số bộ phận của caacute;c maacute;y nagrave;y.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lagrave;m việc caacute; nhacirc;n, sau đoacute; hoạt động theo nhoacute;m đọc thocirc;ng tin SGK mục I SGK tr.28,29,30 để tigrave;m hiểu về một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Baacute;o caacute;o kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện HS trigrave;nh bagrave;y nội dung thảo luận

*Luyện tập (tr31 ndash; SGK)

+ Higrave;nh 6.10 lagrave; maacute;y phay CNC, coacute; thể quan saacute;t thấy một số bộ phận của maacute;y như: bảng điều khiển, magrave;n higrave;nh hiển thị vagrave; caacute;c phiacute;m chức năng, bagrave;n maacute;y, chi tiết gia cocirc;ng đang được gaacute; đặt trecirc;n bagrave;n maacute;y; dao gia cocirc;ng đang lắp trecirc;n trục chiacute;nh, cơ cấu thay dao tự động, caacute;c vograve;i tưới dung dịch lagrave;m maacute;t, cửa che chắn.

+ Higrave;nh 6.11 lagrave; maacute;y tiện CNC, coacute; thể quan saacute;t thấy một số bộ phận của maacute;y như: bảng điều khiển, magrave;n higrave;nh hiển thị vagrave; caacute;c phiacute;m chức năng, macirc;m cặp, chi tiết gia cocirc;ng đang được cặp trecirc;n macirc;m cặp. Dao gia cocirc;ng đang lắp trecirc;n ụ chứa dao.

- GV yecirc;u cầu caacute;c HS khaacute;c lắng nghe, nhận xeacute;t, necirc;u yacute; kiến bổ sung (nếu coacute;).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; kết luận về một số bộ phận chiacute;nh của maacute;y CNC.

- GV chuyển sang nội dung luyện tập.

II. MỘT SỐ BỘ PHẬN CHIacute;NH CỦA MAacute;Y CNC

1. Bảng điều khiển

- Người vận hagrave;nh sử dụng bảng điều khiển để chọn chương trigrave;nh gia cocirc;ng chi tiết, thiết lập caacute;c thocirc;ng số cho quaacute; trigrave;nh gia cocirc;ng,hellip; Thường bảng điều khiển sẽ chứa bộ điều khiển của maacute;y dưới dạng maacute;y tiacute;nh thu nhỏ gồm magrave;n higrave;nh hiển thị, bagrave;n phiacute;m vagrave; caacute;c phiacute;m chức năng.

2. Cổng đầu vagrave;o

- Đacirc;y lagrave; nơi để nhập chương trigrave;nh gia cocirc;ng chi tiết vagrave;o maacute;y CNC.

3. Bagrave;n maacute;y/macirc;m cặp

- Đacirc;y lagrave; nơi để gaacute; đặt chi tiết gia cocirc;ng. Bagrave;n maacute;y được trang bị trecirc;n maacute;y phay vagrave; macirc;m cặp được trang bị trecirc;n maacute;y tiện.

4. Ụ chứa dao

- Đacirc;y lagrave; nơi chứa dao để trong quaacute; trigrave;nh gia cocirc;ng coacute; thể tự động lấy dao theo yecirc;u cầu. Tugrave;y theo loại maacute;y CNC magrave; ụ chứa dao coacute; thể chứa số lượng dao lagrave; 8, 12, 16, 24,hellip;

5. Cơ cấu thay dao tự động

- Đacirc;y lagrave; bộ phận để thay dao tự động trong quaacute; trigrave;nh gia cocirc;ng. Bộ phận nagrave;y coacute; chức năng lấy dao từ ụ chứa dao vagrave; lắp vagrave;o trục chiacute;nh, đồng thời lấy dao đang lắp ở trục chiacute;nh trả về ụ chứa dao.

6. Hệ thống tưới dung dịch lagrave;m maacute;t

- Đacirc;y lagrave; bộ phận dugrave;ng để tưới caacute;c dụng dịch lagrave;m maacute;t vagrave; bocirc;i trơn vagrave;o cugrave;ng gia cocirc;ng để giảm nhiệt độ cugrave;ng gia cocirc;ng, đồng thời giảm mograve;n dao khi gia cocirc;ng.

- Hệ thống nagrave;y gồm bơm huacute;t dung dịch lagrave;m maacute;t từ thugrave;ng chứa vagrave; tưới vagrave;o vugrave;ng gia cocirc;ng thocirc;ng qua caacute;c vograve;i bố triacute; gần vugrave;ng gia cocirc;ng.

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. Mục tiecirc;u: HS củng cố lại kiến thức thocirc;ng qua hệ thống cacirc;u hỏi trắc nghiệm vagrave; tự luận.
  3. Nội dung: GV trigrave;nh chiếu cacirc;u hỏi, HS suy nghĩ trả lời
  4. Sản phẩm học tập: HS đưa ra được caacute;c đaacute;p aacute;n đuacute;ng
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trigrave;nh chiếu lần lượt caacute;c cacirc;u hỏi trắc nghiệm:

Khoanh trograve;n vagrave;o cacirc;u trả lời đuacute;ng:

Cacirc;u 1. Đacirc;u khocirc;ng phải đặc điểm của maacute;y CNC?

  1. Độ chiacute;nh xaacute;c cao.
  2. Tiacute;nh linh hoạt thấp.
  3. Đograve;i hỏi người sử dụng coacute; trigrave;nh độ cao để vận hagrave;nh, sửa chữa, bảo dưỡng.
  4. Gia cocirc;ng tiacute;ch hợp nhiều phương phaacute;p trecirc;n cugrave;ng một maacute;y.

Cacirc;u 2. Cổng đầu vagrave;o lagrave; nơi để

  1. nhập chương trigrave;nh gia cocirc;ng chi tiết vagrave;o maacute;y CNC.
  2. phacirc;n tiacute;ch chương trigrave;nh gia cocirc;ng vagrave; đưa ra tiacute;n hiệu phugrave; hợp tới caacute;c bộ phận của maacute;y CNC.
  3. đo đạc caacute;c thocirc;ng tin quaacute; trigrave;nh gia cocirc;ng vagrave; phản hồi về cho bộ điều khiển.
  4. tạo ra caacute;c chuyển động của bagrave;n maacute;y vagrave; trục chiacute;nh của maacute;y CNC.

Cacirc;u 3. Bộ phận nagrave;o được coi lagrave; bộ natilde;o của maacute;y CNC?

  1. Cổng đầu vagrave;o.
  2. Bộ điều khiển.
  3. Hệ dẫn động.
  4. Maacute;y cocirc;ng cụ.

Cacirc;u 4. Bộ phận nagrave;o lagrave; nơi để gaacute; đặt chi tiết gia cocirc;ng?

  1. Cổng đầu vagrave;o.
  2. Ụ chứa dao.
  3. Bagrave;n maacute;y/macirc;m cặp.
  4. Cơ cấu thay dao tự động.

Cacirc;u 5. Hệ thống tưới dung dịch lagrave;m maacute;t coacute; vai trograve; gigrave;?

  1. Giảm nhiệt độ cugrave;ng gia cocirc;ng, đồng thời bocirc;i trơn caacute;c bộ phận của maacute;y CNC.
  2. Giảm nhiệt độ vugrave;ng gia cocirc;ng để tăng tuổi thọ của maacute;y CNC.
  3. Giảm nhiệt độ vugrave;ng gia cocirc;ng vagrave; khocirc;ng lagrave;m khocirc; maacute;y CNC.
  4. Giảm nhiệt độ vugrave;ng gia cocirc;ng, đồng thời giảm mograve;n dao khi gia cocirc;ng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận cacirc;u hỏi, nhớ lại kiến thức đatilde; học, tigrave;m đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

Bước 3: HS baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- HS lần lượt đưa ra đaacute;p aacute;n cho caacute;c bagrave;i tập:

1 - B

2 - A

3 - B

4 -

5 - D

Bước 4:

- GV đaacute;nh giaacute; kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập vagrave; chuyển sang nội dung vận dụng.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. Mục tiecirc;u:

- HS vận dụng được kiến thức vagrave; vagrave; nhận biết được caacute;c chi tiết trecirc;n maacute;y tiện CNC.

- Tổng kết, đaacute;nh giaacute; quaacute; trigrave;nh học tập của caacute;c nhoacute;m.

  1. Nội dung: GV chiếu cacirc;u hỏi, yecirc;u cầu HS suy nghĩ trả lời.
  2. Sản phẩm học tập:

- Danh saacute;ch caacute;c cocirc;ng việc thuộc dự aacute;n.

- Bảng kế hoạch thực hiện dự aacute;n.

  1. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu cacirc;u hỏi bagrave;i tập trong hộp chức năng Vận dụng (tr31 ndash; SGK)

Hatilde;y quan saacute;t higrave;nh 6.12 vagrave; cho biết chi tiết nagrave;o được gia cocirc;ng trecirc;n maacute;y tiện CNC? Chi tiết nagrave;o được gia cocirc;ng trecirc;n maacute;y phay CNC? Vigrave; sao?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận cacirc;u hỏi, nhớ lại kiến thức đatilde; học, tigrave;m đaacute;p aacute;n đuacute;ng.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: HS baacute;o caacute;o kết quả hoạt động vagrave; thảo luận

- HS baacute;o caacute;o sản phẩm vagrave;o tiết học sau.

Gợi yacute; trả lời:

+ Higrave;nh 6.12a lagrave; chi tiết dạng trục trograve;n xoay. Chi tiết nagrave;y được gia cocirc;ng trecirc;n maacute;y tiện CNC. Vigrave; phương phaacute;p tiện thường gia cocirc;ng caacute;c chi tiết trục trograve;n xoay.

+ Higrave;nh 6.12b lagrave; chi tiết lograve;ng khuocirc;n coacute; bề mặt tương đối phức tạp. Chi tiết nagrave;y được gia cocirc;ng trecirc;n maacute;y phay CNC (coacute; thể nhigrave;n thấy caacute;c vết chạy dao gia cocirc;ng phay CNC trecirc;n bề mặt chi tiết).

Bước 4: Đaacute;nh giaacute; kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xeacute;t, đaacute;nh giaacute; vagrave; kết luận.

- GV kết thuacute;c bagrave;i học.

HƯỚNG DẪN VỀ NHAgrave;

- Xem lại kiến thức đatilde; học ở bagrave;i 6.

- Hoagrave;n thagrave;nh caacute;c bagrave;i tập trong hộp chức năng Vận dụng.

- Xem trước nội dung Bagrave;i 7. Trải nghiệm tigrave;m hiểu quy trigrave;nh gia cocirc;ng trecirc;n maacute;y CNC.