Giáo án ppt chuyên đề Toán 11 kết nối: Bài tập cuối CĐ 2
Giáo án ppt chuyên đề Toán 11 kết nối tri thức: Bài tập cuối CĐ 2. Bài giảng thiết kế hiện đại, sáng tạo giúp tiết học thêm phần thú vị, giúp giáo viên tiết kiệm thời gian nhưng vẫn có thể ứng dụng công nghệ vào công tác giảng dạy.
Nội dung chi tiết











... Còn nữa ...
CHÀO MỪNG
TẤT CẢ CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC!
KHỞI ĐỘNG
Trình bày khái niệm: Đường đi Euler và Đường đi Hamilton?
CHUYÊN ĐỀ 2: LÀM QUEN VỚI
MỘT VÀI KHÁI NIỆM CỦA
LÍ THUYẾT ĐỒ THỊ
BÀI TẬP CUỐI CHUYÊN ĐỀ 2
HOẠT ĐỘNG
LUYỆN TẬP
Bài 2.19 (SGK-tr50) Viết tập hợp các đỉnh và tập hợp các cạnh của mỗi đồ thị sau:
Giải
a) Tập hợp các đỉnh ![]()
Tập hợp các cạnh ![]()
b) Tập hợp các đỉnh ![]()
Bài 2.20 (SGK-tr50) Vẽ đồ thị G = (V, E) với các đỉnh và các cạnh như sau: V= {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8} và E = {12; 13; 23; 34; 35; 67; 68; 78}. Đồ thị này có phải là đơn đồ thị không? Có phải là đồ thị đầy đủ không?
Giải
là một đơn đồ thị nhưng không phải là đò thị đầy đủ (vì, chẳng hạn, không có cạnh nào nói với hai đỉnh 1 và 8).
Bài 2.24 (SGK-tr50) Hãy chỉ ra ít nhất 5 đường đi từ S đến Y trong đồ thị trên Hình 2.38.
Giải
Ví dụ về 5 đường đi từ S đến Y: STZY;STZWXY;STZXY;SVTZY;SVUTZY
Bài 2.25 (SGK-tr50) Kiểm tra xem các điều kiện của định lí Ore có thoả mãn với các đồ thị trên Hình 2.39 không.
Giải
a) Đồ thị có 5 đỉnh, trong đó có đỉnh A bậc 4, các đỉnh còn lại đều là bậc 3. Tức là đồ thị thỏa mãn điều kiện của Định lí Ore.
b) Đồ thị có 5 đỉnh, trong đó có hai đỉnh B,E bậc 3, các đỉnh còn lại đều là bậc 2. Tức là đồ thị không thỏa mãn điều kiện của định lí Ore.
Bài 2.26 (SGK-tr51) Tìm một chu trình Euler trong đồ thị trên Hình 2.40.
Giải
Một chu trình Euler cần tìm là
.
HOẠT ĐỘNG
VẬN DỤNG
Bài 2.21 (SGK-tr50) Chứng minh rằng không có đơn đồ thị với 12 đỉnh và 28 cạnh mà các đỉnh đều có bậc 3 hoặc 6.
Giải
Gọi
là số đỉnh bậc 3 của đồ thị
Khi đó số đỉnh bậc 6 của đồ thị là: ![]()
Tổng số bậc của các đỉnh là: ![]()
Do đồ thị có 28 cạnh nên ta có: ![]()
Do đồ thị có 28 cạnh nên ta có:
, tức là
. Phương trình này không có nghiệm là số tự nhiên. Do đó, không tồn tại đồ thị thỏa mãn điều kiện đề bài.
Bài 2.22 (SGK-tr50) Chứng minh rằng nếu G là một đơn đồ thị có ít nhất hai đỉnh thì G có ít nhất hai đỉnh có cùng bậc.
Giải
Giả sử
là một đơn đồ thị với
đỉnh ![]()
Vì
là một đơn đồ thị nên mỗi đỉnh được nối với tối đa
đỉnh khác (do hai đỉnh chỉ được nối với nhau bằng nhiều nhất một cạnh).
Do đó, mỗi đỉnh có số bậc tối đa là ![]()
Ta thấy
có
đỉnh, mà có
loại bậc, nên tồn tại ít nhất hai đỉnh có cùng bậc với nhau.
--------------- Còn tiếp ---------------
Tài liệu cùng môn học
- Trắc nghiệm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án word toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án word dạy thêm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt dạy thêm toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Giáo án ppt chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Giải toán 11 kết nối tri thức
- Phiếu bài tập toán 11 kết nối tri thức
- Lý thuyết toán 11 kết nối tri thức
- Bài tập củng cố Toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm trả lời ngắn toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm đúng sai toán 11 kết nối tri thức
- Đề thi toán 11 kết nối tri thức
- Giải chuyên đề toán 11 kết nối tri thức
- Ppt trò chơi AI Toán 11 Kết nối tri thức
- Video AI mở đầu Toán 11 kết nối tri thức
Tài liệu khác
- Trắc nghiệm văn 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm địa lí 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm hóa học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm KTPL 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm lịch sử 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm sinh học 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm toán 11 kết nối tri thức
- Trắc nghiệm quốc phòng 11 kết nối tri thức
- => Xem nhiều môn hơn