CHAgrave;O MỪNG CAacute;C EM

ĐẾN VỚI BAgrave;I GIẢNG HOcirc;M NAY!

CHUYEcirc;N ĐỀ 2

TIgrave;M HIỂU NGOcirc;N NGỮ TRONG ĐỜI SỐNG XAtilde; HỘI HIỆN ĐẠI

KHỞI ĐỘNG

Em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

• Hatilde;y necirc;u một số viacute; dụ về hiện tượng xatilde; hội vagrave; thử giải thiacute;ch cơ sở để bạn coi đoacute; lagrave; những hiện tượng xatilde; hội?

Hiện tượng tự nhiecirc;n

Hiện tượng xatilde; hội

KHỞI ĐỘNG

Em hatilde;y trả lời cacirc;u hỏi sau:

• Bạn đang học ngoại ngữ nagrave;o?
• Qua ngoại ngữ đoacute; bạn biết được gigrave; về đời sống vật chất, phong tục tập quaacute;n, đặc điểm tacirc;m liacute; của người bản ngữ?

PHẦN 1

BẢN CHẤT XAtilde; HỘI ndash; VĂN HOacute;A CỦA NGOcirc;N NGỮ

NỘI DUNG BAgrave;I HỌC

1. TIgrave;M HIỂU TRI THỨC
2. Bản chất xatilde; hội của ngocirc;n ngữ

Em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Trigrave;nh bagrave;y mối quan hệ taacute;c động qua lại giữa ngocirc;n ngữ vagrave; xatilde; hội?
• Bạn hiểu như thế nagrave;o về nhận định: khả năng sử dụng ngocirc;n ngữ lagrave; đặc điểm coacute; tiacute;nh ldquo;bẩm sinhrdquo; của con người?

Ngocirc;n ngữ

Lagrave; phương tiện giao tiếp quan trọng nhất giữa caacute;c thagrave;nh viecirc;n trong một cộng đồng.

• Con người sử dụng nhiều phương tiện để truyền đạt, trao đổi thocirc;ng tin vagrave; giao tiếp.

Đegrave;n giao thocirc;ng, biển hiệu giao thocirc;ng

Tiếng trống hay tiếng chuocirc;ng baacute;o hiệu giờ học

Ngocirc;n ngữ

• Phacirc;n biệt caacute;c dacirc;n tộc khaacute;c nhau

Ngocirc;n ngữ

Tiacute;nh cộng đồng latilde;nh thổ

Yacute; thức dacirc;n tộc

Viacute; dụ

Dacirc;n tộc Lagrave;o

Dacirc;n tộc Thaacute;i

Coacute; thể noacute;i chuyện vagrave; hiểu được nhau dễ dagrave;ng, tức lagrave; coacute; thể coi lagrave; họ coacute; cugrave;ng một ngocirc;n ngữ.

Người Haacute;n (Trung Quốc)

Noacute;i bằng những ldquo;phương thứcrdquo; khaacute;c nhau thigrave; coacute; thể khocirc;ng hiểu được nhau.

Về mặt ngocirc;n ngữ học, caacute;c ldquo;phương ngữrdquo; đấy lagrave; ngocirc;n ngữ khaacute;c nhau.

Vẫn được coi lagrave; thuộc dacirc;n tộc Haacute;n.

Khả năng sử dụng ngocirc;n ngữ lagrave; đặc điểm coacute; tiacute;nh ldquo;bẩm sinhrdquo; của con người

Từ ldquo;bẩm sinhrdquo; khocirc;ng được dugrave;ng theo caacute;ch thocirc;ng thường.

Ngocirc;n ngữ khocirc;ng phải tự nhiecirc;n magrave; coacute;.

Mọi đứa trẻ, đến độ tuổi nhất định đều coacute; thể dugrave;ng ngocirc;n ngữ giao tiếp.

Khả năng giao tiếp higrave;nh thagrave;nh vagrave; phaacute;t triển nhờ đứa trẻ được tiếp xuacute;c với mocirc;i trường giao tiếp xatilde; hội.

Tiếng mẹ đẻ tugrave;y thuộc vagrave;o mocirc;i trường giao tiếp trong những năm thaacute;ng đầu đời của đứa trẻ vagrave; thời gian dagrave;i sau đoacute; của mỗi người.

Ngocirc;n ngữ lagrave; một hiện tượng xatilde; hội.

2. Mối quan hệ giữa ngocirc;n ngữ vagrave; văn hoacute;a

Em hatilde;y trả lời caacute;c cacirc;u hỏi sau:

• Vigrave; sao noacute;i ngocirc;n ngữ lagrave; một bộ phận cấu thagrave;nh quan trọng của văn hoacute;a?
• Trigrave;nh bagrave;y một số biểu hiện của dấu ấn văn hoacute;a Việt trong Tiếng Việt?
• Necirc;u sự khaacute;c biệt về caacute;ch dugrave;ng từ xưng hocirc; giữa tiếng Việt với một ngocirc;n ngữ khaacute;c magrave; bạn biết. Bạn coacute; nhận xeacute;t gigrave; về sự khaacute;c biệt đoacute;?
• Bạn coacute; suy nghĩ gigrave; về mối quan hệ giữa sự đa dạng của ngocirc;n ngữ vagrave; sự đa dạng của văn hoacute;a?

1. Vai trograve; của ngocirc;n ngữ đối với văn hoacute;a

Loagrave;i người saacute;ng tạo vagrave; phaacute;t minh

Ngocirc;n ngữ

Chữ viết

Đạo đức

Phaacute;p luật

Khoa học

Tocirc;n giaacute;o

Văn học

Nghệ thuật

Cocirc;ng cụ sinh hoạt

Phương thức sử dụng

VĂN HOacute;A

Văn hoacute;a

Lagrave; sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt.

Biểu hiện của noacute; magrave; loagrave;i người sản sinh ra.

Thiacute;ch ứng với những nhu cầu đời sống vagrave; đograve;i hỏi sự sinh tồn.

Văn hoacute;a lagrave; tất cả những gigrave; con người coacute;, con người nghĩ, con người lagrave;m với tư caacute;ch lagrave; thagrave;nh viecirc;n trong một xatilde; hội.

Vai trograve; của ngocirc;n ngữ đối với văn hoacute;a

...