CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY!

Tuần 5: THỜI GIAN BIỂU CỦA EM

KHỞI ĐỘNG

Chia sẻ về hoạt động hằng ngày của em

- Chơi trò tung bóng và kể tên những hoạt động em thường làm

Em hãy viết hoặc vẽ vào từng mẩu giấy nhỏ các việc theo gợi ý

1. HỌC TẬP
2. LÀM VIỆC NHÀ
3. CHĂM SÓC BẢN THÂN
4. GIẢI TRÍ

Lựa chọn và tô màu các mẩu giấy để thể hiện rõ loại hoạt động.

Em sắp xếp các việc theo trình tự thực hiện trong ngày bằng cách sắp xếp thứ tự các mẩu giấy.

KẾT LUẬN

Em đã lớn, rất cần nhớ các việc cần làm trong một ngày để không ai phải nhắc nhở em.

LUYỆN TẬP

Lập thời gian biểu cho các hoạt động hằng ngày của em

• Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng hoạt động trong ngày.
• Dùng màu sắc phân loại công việc.
• Tham khảo thời gian biểu sau:

THẢO LUẬN NHÓM

• So sánh lịch hoạt động hằng ngày của các bạn trong nhóm: tìm sự giống nhau và khác nhau.
• Giải thích về sự khác nhau và giống nhau ấy.
• Góp ý cho thời gian biểu của các bạn, điều chỉnh thời gian biểu sau nhận xét và góp ý của bạn.

KẾT LUẬN

Hằng ngày, có những hoạt động chúng ta thường xuyên thực hiện. Thời gian biểu sẽ giúp chúng ta làm việc có kế hoạch, giờ nào việc nấy.

VẬN DỤNG

• Nhờ người thân góp ý thêm cho thời gian biểu của em để điều chỉnh việc làm và thời gian cho hợp lí hơn.
• Trang trí thời gian biểu và đặt vị trí dễ thấy.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

1. Em về nhà ôn lại nội dung Tiết học.
2. Đọc và chuẩn bị nội dung tiết sinh hoạt lớp.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!