VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

Tay cô cầm bao viên phấn

Viết từng nét trắng lên tấm bảng đen

Em chỉ cầm một ngọn bút thân quen

Viết từng nét đen lên trang và trắng

Mà thời gian với bao mùa mưa nắng

Viết lên tóc cô cả sợi trắng, sợi đen.

(Đoàn Hồng Sơn)

KHỞI ĐỘNG

Lắng nghe một bài thơ về thầy cô và chia sẻ cảm nhận

CHỦ ĐỀ.

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TUẦN 11:

VUN ĐẮP TÌNH THẦY – TRÒ

NỘI DUNG BÀI HỌC

1

Hoạt động 1: Đề xuất những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò

2

Hoạt động 2: Thực hiện một số việc làm để vun đắp tình thầy trò

3

Hoạt động: Củng cố kiến thức

Hoạt động 1:

Đề xuất những việc làm cụ thể để vun đắp tình thầy trò

• Cả lớp chia thành các nhóm nhỏ (từ 4 – 6 HS), mỗi nhóm hãy thảo luận với nhau và đưa ra những đề xuất vun đắp tình thầy trò.
• Gợi ý thực hiện: Các nhóm có thể trình bày ý tưởng theo cách riêng của mình như sơ đồ tư duy, kịch câm có thuyết minh;...

LÀM VIỆC THEO NHÓM

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP

Các nhóm chia sẻ ý tưởng của mình với nhau, nhận xét việc làm nào thú vị, sáng tạo và khả thi.

Sau đó, cả lớp đề xuất những việc làm cụ thể, phù hợp với tập thể lớp.

VÍ DỤ THAM KHẢO

KẾT LUẬN

Các hoạt động, việc làm mình nêu ra và quyết tâm thực hiện sẽ giúp cho thấy và trò gần gũi hơn, hiểu nhau hơn, cùng làm việc và học tập vui hơn

Hoạt động 2:

Thực hiện một số việc làm để vun đắp tình thầy trò

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP

Dựa vào gợi ý (Mục 3, SGK – tr.34), các em hãy lựa chọn những việc phù hợp có thể thực hiện ngay để cùng làm.

Lập hòm thư “Những điều muốn nói”, “Lá thư hạnh phúc”,...

Lập “Nhật kí thầy trò”.

Thống nhất cuối tuần đến thăm nhà thầy cô, cùng làm bánh, cùng xem phim,...

Gợi ý thêm

Một số việc làm để vun đắp tình thầy trò như:

KẾT LUẬN

Thật vui khi chúng ta sẽ có những hoạt động chung. Tất cả những hoạt động ấy sẽ làm nên kỉ niệm thầy trò của lớp mình. Các cảm xúc tích cực luôn giúp chúng ta vượt qua những vấn đề nảy sinh sau này.

HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ KIẾN THỨC

TRÒ CHƠI

ĐẬP BÓNG

Câu 1: Đâu là cách để phát triển mối quan hệ với thầy cô?

A. Cùng bạn thực hiện nhiệm vụ chung được giao.

C. Gần gũi, chia sẻ với bạn bè khó khăn trong học tập.

B. Khuyến khích các bạn tham gia các hoạt động tập thể lớp.

D. Kính trọng, lễ phép.

D. Kính trọng, lễ phép.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------