TUẦN 24

CHÀO CỜ: TỰ BẢO VỆ BẢN THÂN

• Giao lưu với cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

• Diễn tập một số động tác thoát hiểm khi có hỏa hoạn theo hướng dẫn.

  • Quan sát và truy tìm nguồn lửa trong hình bên:

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NGUYÊN NHÂN VÀ CÁCH PHÒNG CHỐNG HỎA HOẠN

1. Tìm hiểu nguyên nhân gây hỏa hoạn

+ Tìm những nơi có khả năng tạo ra nguồn lửa.

+ Chỉ ra những đồ vật dễ cháy, dễ bắt lửa ở gần nguồn lửa.

• Liệt kê những nguyên nhân dẫn đến hỏa hoạn

2. Xác định cách phòng chống hỏa hoạn

• Lựa chọn một nội dung để thảo luận về cách phòng chống hỏa hoạn

• Xác định dấu hiệu nhận biết có hỏa hoạn

  • Xác định đường thoát hiểm tối ưu.

3. Luyện tập một số kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

• Dùng khăn hoặc các vận dụng bằng vải được nhúng nước để che mũi, che đầu.

• Đi lom khom hoặc bò sát mặt đất khi có khói.

• Trao đổi cùng người thân về những việc cần làm khi phòng xảy ra hỏa hoạn

  • Diễn tập cảnh nghe chuông báo cháy và thực hiện hành động thoát hiểm cùng cả lớp.

SINH HOẠT LỚP: THỰC HÀNH THOÁT HIỂM

1. Thực hành thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn

2. Chia sẻ giúp kinh nghiệm khi thực hiện

• Chia sẻ cảm nghĩ khi thực hành.

• Rút kinh nghiệm về những việc nên hoặc không nên làm khi xảy ra hỏa hoạn.

Hoạt động sau giờ học: Trao đổi cùng người thân về việc phòng chống hỏa hoạn ở gia đình và cộng đồng.

TỰ ĐÁNH GIÁ SAU CHỦ ĐỀ SỐNG AN TOÀN

• Xác định các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới, trong đó có đức tính tự chủ, kiên trì, không ngại khó.

• Biết cách tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

• Nhận biết một số nguyên nhân gây hỏa hoạn để phòng chống.

• Thực hành một số kĩ năng thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn.