BÀI 5: ĐO CHIỀU DÀI

Câu hỏi 1: Trong Hệ đơn vị đo lường hợp pháp của nước ta, đơn vị độ dài là gì?

Trả lời: mét

Câu hỏi 2: Giới hạn đo (GHĐ) của thước là gì?

Trả lời: chiều dài lớn nhất ghi trên thước.

Câu hỏi 3: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là gì?

Trả lời: chiều dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu hỏi 4: Đơn vị đo thể tích thường dùng là gì?

Trả lời: mét khối (m³) và lít (L)

Câu hỏi 5: Có bốn loại thước Hình a, b, c, d.

Lựa chọn loại thước nào trong Hình phù hợp để đo đối tượng sau: Chiều dài cuốn sách giáo khoa (SGK) KHTN 6.

Trả lời: Hình a

Câu hỏi 6: Khi dùng thước thẳng để đo chiều dài của một tấm gỗ, ba học sinh đã có ba cách đặt mắt để đọc kết quả đo (Hình). Học sinh nào đã có cách đặt mắt đọc kết quả đo đúng?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 7: Khi dùng thước thẳng và com pa để đo đường kính ngoài của miệng cốc (Hình a) và đường kính trong của cốc (Hình b).

Đường kính ngoài và đường kính tronglà bao nhiêu?.

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 8: Để đo diện tích của một vườn cỏ có kích thước 25 x 30 (m). Nếu trong tay em có hai chiếc thước: một thước gấp có giới hạn đo (GHĐ) 2 m và một thước cuộn có GHĐ 20 m (Hình). Em sẽ dùng thước nào để cho kết quả đo chính xác hơn?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 9: Trong tay em có một chiếc cốc như Hình, một thước dây, một thước kẹp, một com pa và một thước thẳng. Em sẽ dùng thước nào để đo chu vi ngoài của miệng cốc?

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 10: Hình dưới mô tả ba cách đọc và ghi kết quả khi đo thể tích của một chất lỏng bằng bình chia độ và cho ba kết quả:

40 cm³; 54 cm³; 60 cm³. Hãy cho biết kết quả nào đúng, tại sao?

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 11: Một người dùng bình chia độ (Hình dưới) để đo thể tích của chất lỏng. Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong các trường hợp dưới đây.

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 12: Hình dưới mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng một bình chia độ. Thể tích của vật đó bằng

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 13: Hình dưới mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình tràn kết hợp với bình chia độ. Thể tích của vật đó bằng

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 14: Một trường Trung học cơ sở có 30 lớp, trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ 120 lít nước. Biết giá nước hiện nay là 10 000 đồng/ m³. Hãy tính số tiền nước mà trường học này phải trả trong một tháng (30 ngày).

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 15: Một trường Trung học cơ sở có 30 lớp, trung bình mỗi lớp trong một ngày tiêu thụ 120 lít nước. Biết giá nước hiện nay là 10 000 đồng/ m³. Nếu có một khóa nước ở trường học này bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ 2 giọt trong 1 giây và 20 giọt nước có thể tích 1 cm³. Hãy tính số tiền lãng phí do để nước bị rò rỉ trong một tháng.

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 16: Người ta thường sử dụng dụng cụ nào sau đây để đo chiều dài của vật?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 17: Để đo chiều dài của cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng:

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 18: Để đo thể tích người ta thường sử dụng dụng cụ nào?

Trả lời: ………………………………………………………….

Câu hỏi 19: Cho các bước đo độ dài gồm:

(1) Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của vật.

(2) Ước lượng chiều dài cần đo để chọn thước đo thích hợp

(3) Đọc kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật

(4) Ghi kết quả đo theo ĐCNN của thước

(5) Mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật

Để đo chính xác độ dài của vật ta cần thực hiện theo thứ tự nào sau đây?

Trả lời:………………………………………………………….

Câu hỏi 20: Xác định giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước trong hình

Trả lời: ………………………………………………………….