Phiếu bt toán 5 kết nối: Bài 66 Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê

Phiếu học tập toán 5 kết nối: Bài 66 Thực hành và trải nghiệm thu thập, phân tích, biểu diễn các số liệu thống kê. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 66: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM THU THẬP, PHÂN TÍCH,

BIỂU DIỄN CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ

1. Hãy thu thập số liệu về số lượng các bạn trong lớp có sở thích khác nhau (ví dụ: sở thích đọc sách, xem phim, chơi thể thao,...)

a) Dựa vào kết quả thu được hãy hoàn thành số liệu dưới đây:

Sở thích	Đọc sách	Xem phim	Chơi thể thao	Nghe nhạc	Khác
Số bạn

b) Quan sát bảng số liệu và trả lời câu hỏi:

- Có bao nhiêu bạn có sở thích đọc sách?

- Sở thích nào xuất hiện nhiều nhất, ít nhất?

.........................................................................................................................................

2. Hãy khảo sát thời gian học của các bạn trong lớp mỗi ngày (ví dụ: từ 1 đến 2 giờ, từ 2 đến 3 giờ, từ 3 đến 4 giờ,...). Sau đó phân loại các mức thời gian học của các bạn trong lớp.

.........................................................................................................................................

3. Hãy thu thập số liệu về các loại hoa quả yêu thích trong lớp. Sau đó, tính tổng số bạn và tính tỷ lệ phần trăm cho mỗi loại hoa quả.

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP

BÀI 66: THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM THU THẬP, PHÂN TÍCH,

BIỂU DIỄN CÁC SỐ LIỆU THỐNG KÊ

1. Khảo sát sở thích môn học của các bạn trong lớp (Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, ...). Sau đó, biểu diễn kết quả bằng biểu đồ tròn.

.........................................................................................................................................

2. Khảo sát số tiền tiêu vặt mà các bạn trong lớp tiêu dùng trong tháng (ví dụ: dưới 50 000 VND, từ 50 000 VND đến 100 000 VND, từ 100 000 VND đến 150 000 VND,...). Sau đó, tính trung bình số tiền mà mỗi bạn tiêu trong tháng.

.........................................................................................................................................

3. Khảo sát trong lớp về thời gian các bạn dành để xem TV mỗi ngày (ví dụ: dưới 1 giờ, từ 1 đến 2 giờ, từ 2 đến 3 giờ,...). Sau đó, hãy lập bảng và vẽ biểu đồ cột hoặc biểu đồ tròn để biểu diễn kết quả.

.........................................................................................................................................