Phiếu bt địa lí 12 kết nối: Bài 30 Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long

Phiếu học tập Địa lí 12 kết nối tri thức: Bài 30 Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 30: SỬ DỤNG HỢP LÍ TỰ NHIÊN ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Câu 1. Trình bày những hiểu biết của em về vị trí địa lí của vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Vị trí địa lí đó có vai trò như thế nào đối với sự phát triển của đất nước?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

..........................................................................................................................................…

.............................................................................................................................................

Câu 2. Đồng bằng sông Cửu Long đã và đang gặp phải những khó khăn gì về tự nhiên?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Câu 3. Kể tên các con sông trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 30: SỬ DỤNG HỢP LÍ TỰ NHIÊN ĐỂ PHÁT TRIỂN KINH TẾ Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Câu 1. Tại sao cần phải sử dụng hợp lí tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Câu 2. Tình hình phát triển lương thực ở Đồng bằng sông Cửu Long diễn ra như thế nào?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Câu 3. Kể tên một số tài nguyên du lịch ở Đồng bằng sông Cửu Long mà em biết.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................