Phiếu bt tin học 6 kết nối: Bài 16 Các cấu trúc điều khiển·

Phiếu học tập tin học 6 kết nối tri thức: Bài 16 Các cấu trúc điều khiển·. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 16: CÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN

1. Em hãy cho biết cấu trúc tuần tự là gì?

.........................................................................................................................................

2. Em hãy cho biết cấu trúc rẽ nhánh là gì?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

3. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? Vì sao?

A. Chương trình máy tính là một bản tường thuật các việc máy tính cần làm.

B. Chương trình máy tính là một bản mô tả thuật toán cho máy tính bằng ngôn ngữ lập trình.

C. Thuật toán có cấu trúc tuần tự khi không có bước nào giống bước nào.

D. Thuật toán có cấu trúc tuần tự khi các bước được thực hiện theo đúng trình tự liệt kê trong mô tả thuật toán.

.........................................................................................................................................

4. Em hãy mô tả thuật toán tính diện tích hình tròn khi biết chu vi của nó?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

5. Quy trình tính số tiền được giảm trừ cho khách hàng mua sách truyện thiếu niên ở hiệu sách Người Máy:

a. Tính tổng số tiền sách (khi chưa tính giảm giá), gọi số đó là Tổng số tiền sách?

b. Nếu Tổng số tiền sách ≥ 500 000 đồng: số tiền được giảm là 10% của Tổng số tiền sách?

c. Nếu Tổng số tiền sách <500 000 đồng: số tiền được giảm là 5% của Tổng số tiền sách.

- Sử dụng mẫu thể hiện cấu trúc rẽ nhánh, em hãy viết lại (hoặc vẽ sơ đồ) mô tả quy trình tính số tiền được giảm cho khách hàng mua sách nêu ở trên?

.........................................................................................................................................

6. Trong các phát biểu sau về biểu thức điều kiện ở cấu trúc rẽ nhánh, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai? Vì sao?

a, Phải là một biểu thức so sánh giá trị bằng.

b, Phải là một biểu thức so sánh giá trị lớn hơn, nhỏ hơn.

c, Khi kiểm tra phải cho kết quả là “đúng” hoặc “sai”.

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 16: CÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN

1. Cấu trúc lặp là gì?

.........................................................................................................................................

2. Em hãy nêu ví dụ về cấu trúc lặp bằng cách vẽ sơ đồ khối?

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

.........................................................................................................................................

3. Em hãy kể tên một số công việc mà gồm các bước được lặp lại nhiều lần?

.........................................................................................................................................

4. Quan sát hình và trả lời câu hỏi:

PHIẾU HỌC TẬP 1

a, Thuật toán ở Hình 1b có đúng là thuật toán để giải bài toán nêu ở Hình 1a không?

b, Những thao tác nào ở Hình 1b được lặp đi lặp lại và được lặp lại bao nhiêu lần?

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…

..........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

5. Hãy chỉ ra mỗi Hình sau đây có thể lấy làm sơ đồ mẫu cho cấu trúc nào trong các cấu trúc: tuần tự, rẽ nhánh, lặp với số lần không biết trước?

PHIẾU HỌC TẬP 1

.........................................................................................................................................

......................................................................................................................................…