Phiếu bt tin học 9 kết nối: Bài 10a Sử dụng hàm COUNTIF

Phiếu học tập tin học 9 kết nối tri thức: Bài 10a Sử dụng hàm COUNTIF. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

Họ và tên: …………………………… Lớp: …………………….

PHIẾU HỌC TẬP 1

BÀI 10A. SỬ DỤNG HÀM COUNTIF

1. Hàm COUNTIF được sử dụng để làm gì?

A. Đếm số lượng ô trong một phạm vi.

B. Đếm số lượng ô thỏa mãn một điều kiện nhất định.

C. Tính tổng các giá trị trong một phạm vi.

D. Tìm giá trị lớn nhất trong một phạm vi.

2. Trong hàm COUNTIF, "criteria" là gì?

A. Phạm vi ô cần đếm.

B. Điều kiện để đếm.

C. Giá trị trung bình.

D. Giá trị lớn nhất.

3. Nêu ứng dụng của hàm COUNTIF trong việc phân tích dữ liệu ?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

4. Giả sử có một danh sách tên các quốc gia. Hãy nêu các bước sử dụng hàm COUNTIF để đếm số quốc gia bắt đầu bằng chữ "A".

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................


Họ và tên: ………………………… Lớp: …………………….

PHIẾU HỌC TẬP 2

BÀI 10A. SỬ DỤNG HÀM COUNTIF

1. Trong hàm COUNTIF, "criteria" là gì?

A. Phạm vi ô cần đếm.

B. Điều kiện để đếm.

C. Giá trị trung bình.

D. Giá trị lớn nhất.

2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống :

  1. Hàm COUNTIF giúp chúng ta đếm số ô..............................................................
  2. Trong điều kiện của hàm COUNTIF, chúng ta có thể sử dụng các phép toán so sánh như ......................., .........................., ................................

3. So sánh sự khác biệt giữa hàm COUNTIF và hàm COUNTIFS ?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

4. Hãy nêu một ví dụ cụ thể về cách sử dụng hàm COUNTIF để giải quyết một bài toán thực tế ?

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

........................................................................................................................................…