BÀI 15: CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Ai nhanh ai đúng

Luật chơi: Trò chơi có 5 câu hỏi trắc nghiệm. Các câu trả lời có 4 đáp án A, B, C, D nhiệm vụ của học sinh hãy trả lời câu hỏi sao cho đúng. Nếu trả lời đúng, các em sẽ được một điểm cộng còn nếu trả lời sai hãy nhường cơ hội đó cho bạn khác. 

Nội dung kiến thức: 

- Hiện tượng cây mọc cong về phía có ánh sáng.

- Nơi rễ cây thường mọc để nhận được nước và muối khoáng.  

- Tên hoocmon chi phối tính hướng sáng của cây.    

- Lí do thực vật không có hệ thần kinh nhưng vẫn có thể cảm ứng. 

- Hướng rễ cây sẽ mọc trong môi không có chất độc hại và khi trồng cây bên bờ ao.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Cảm ứng ở thực vật. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cảm ứng ở thực vật trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Trình bày được khái niệm, đặc điểm và cơ chế cảm ứng ở thực vật.

- Nêu được một số hình thức biểu hiện cảm ứng ở thực vật: hướng động và ứng động.

- Phân tích được vai trò của cảm ứng đối với thực vật.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Sinh học 11 kết nối tri thức.