BÀI 11: OXYGEN – KHÔNG KHÍ 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Giải ô chữ  

Luật chơi: Chia lớp thành 2 nhóm. Nhiệm vụ của các nhóm là tìm ô chữ chìa khóa của bài học qua các câu hỏi liên quan đến bài học. 2 nhóm có quyền lựa chọn bất cứ ô chữ nào để giải đố. Nhóm nào giải đúng ô chữ sẽ được cộng điểm.  

Nội dung kiến thức: 

- Giải thích hiện tượng khi đun nước xuất hiện rất nhiều bọt khí nổi lên từ đáy nồi và bay lên mặt nước.   

- Tên gọi hiện tượng từ thể rắn sang thể lỏng. 

- Giải thích hiện tượng khi nấu ăn bằng nồi chuyên dụng, nước trong nồi có thể đạt tới nhiệt độ cao hơn 100°C mà không bị bay hơi hết.     

- Tên loại khí chiếm 21% trong không khí.          

- Tên loại khí hỗn hợp bao quanh Trái Đất, duy trì sự sống. 

- Tên đối tượng chính cần oxy để hô hấp và đồng thời làm ô nhiễm không khí do các hoạt động sinh hoạt và công nghiệp. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài Oxygen – không khí. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về bài Oxygen – không khí trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu được một số tính chất vật lí của oxygen: trạng thái, màu sắc, tính tan.

- Nêu được tầm quan trọng của oxygen đối với sự sống, sự cháy và quá trình đốt cháy nhiên liệu.

- Tìm được ví dụ về vai trò của oxygen trong đời sống.

- Nêu được thành phần của không khí: oxygen, nitrogen, carbon dioxide, hơi nước và các khí khác.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức.