BÀI 2: PHẢN ỨNG HÓA HỌC 

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Giải cứu nguyên tố

Luật chơi: Mỗi nguyên tố bị “giam giữ” trong các ô câu hỏi. Học sinh xung phong trả lời đúng để “giải cứu” nguyên tố đó.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nêu được khái niệm, đưa ra các ví dụ minh họa và phân biệt được biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.

- Lấy được ví dụ trong đời sống về các quá trình xảy ra biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.

- Tiến hành được một số thí nghiệm về biến đổi vật lí và biến đổi hóa học.

- Trình bày được khái niệm về phản ứng hóa học.

- Chỉ ra được một số dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Phản ứng hóa học”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức về biến đổi vật lí, biến đổi hóa học và phản ứng hóa học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Khái niệm hiện tượng biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.

- Nhận biết và phân biệt một số hiện tượng biến đổi vật lí, hóa học.

- Lấy ví dụ trong đời sống về các quá trình xảy ra biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.

- Thực hành thí nghiệm về biến đổi vật lí, biến đổi hóa học.

- Phản ứng hóa học (khái niệm, ví dụ,…).

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 8 kết nối tri thức.