BÀI 10: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT THỦ CÔNG VÀ CÔNG NGHIỆP

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Tìm kiếm việc làm

Luật chơi: Trò chơi bao gồm 6 hỏi câu trắc nghiệm. Em hãy khám phá và trả lời chúng nhé. Mỗi câu trả lời đúng em sẽ nhận được một điểm thưởng. Nếu trả lời sai, em phải nhường lại quyền trả lời cho bạn khác. 

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh trình bày được khái niệm, đặc điểm của nghề làm gốm.

- Nhận biết được các looại hoạt động thủ công.

- Nêu được nguồn gốc của các sản phẩm quần áo,…

- Tìm hiểu về tên gọi quen thuộc của của làng lụa Hà Nội.

- Xác định được các nguyên liệu dùng để chế biến thực phẩm.

- Nhận biết được công cụ của người làm nghề thủ công để tạo ra sản phẩm.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi đi sâu vào bài học chính.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Kể được tên, sản phẩm và lợi ích của một số hoạt động sản xuất thủ công hoặc công nghiệp ở địa phương.

- Đưa ra được cách xử lí khi gặp các tình huống liên quan đế tiêu dùng tiết kiệm, ảo vệ môi trường.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Tự nhiên và Xã hội 3 kết nối tri thức.