TUẦN 11

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Dấu chân Nam Phi.

Luật chơi: Có 5 dấu chân, tượng trưng cho 5 địa điểm nổi tiếng của Nam Phi, mỗi dấu chân có một màu sắc khác nhau. Mỗi dấu chân sẽ ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm. Người chơi chọn một dấu chân và trả lời câu hỏi tương ứng.

• Nếu trả lời đúng: + 1 điểm.
• Nếu trả lời sai: Mất lượt chơi

Nội dung kiến thức:

- Chỉ ra cách tốt nhất để kết nối với bạn bè khi bạn gặp khó khăn.

- Nêu việc có thể làm khi tham gia các hoạt động ngoại khóa.

- Chỉ ra một cách để thể hiện sự tri ân đối với thầy cô.

- Nêu điều thể hiện khi bạn giúp đỡ thầy cô trong lớp học.

- Nêu điều quan trọng nhất khi bạn tham gia nhóm học tập. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 11 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về cách kết nối và hợp tác với bạn bè, thể hiện lòng tri ân thầy cô, tham gia hoạt động ngoại khóa và học tập nhóm hiệu quả trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Biết cách kết nối, chia sẻ và hỗ trợ bạn bè khi gặp khó khăn.

- Nhận thức được ý nghĩa của việc tri ân và giúp đỡ thầy cô.

- Hiểu vai trò của tinh thần hợp tác và trách nhiệm trong học tập nhóm.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải

nghiệm 5 kết nối tri thức.