Đề thi có đáp án địa lí 8 kết nối: Đề cuối kì 2 - mẫu 10

Ma trận đề thi, đề kiểm tra môn Địa lí 8 kết nối tri thức: Đề cuối kì 2 - mẫu 10. Cấu trúc đề thi bao gồm: trắc nghiệm, tự luận, hướng dẫn chấm điểm và bảng ma trận. Đề thi, đề kiểm tra được giáo viên sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi kết thúc một học kì. Hy vọng tài liệu có thể giúp ích cho thầy cô trong quá trình dạy học.

Bài khác

Nội dung chi tiết

PHOgrave;NG GD ĐT hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.

Chữ kiacute; GT1: ...........................

TRƯỜNG THCShellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.

Chữ kiacute; GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2

ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian lagrave;m bagrave;i: 45 phuacute;t (Khocirc;ng kể thời gian phaacute;t đề)

Họ vagrave; tecirc;n: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip; Lớp: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;..

Số baacute;o danh: hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;.hellip;hellip;Phograve;ng KT:hellip;hellip;hellip;hellip;..

Matilde; phaacute;ch

✂

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ kyacute; của GK1

Chữ kyacute; của GK2

Matilde; phaacute;ch

  1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đứng trước cacirc;u trả lời đuacute;ng nhất trong caacute;c cacirc;u sau:

Cacirc;u 1 (0,25 điểm). Nội dung nagrave;o sau đacirc;y khocirc;ng phản aacute;nh đuacute;ng về sự suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam?

  1. Mở rộng phạm vi phacirc;n bố của caacute;c loagrave;i sinh vật.
  2. Suy giảm số lượng caacute; thể, loagrave;i sinh vật.
  3. Suy giảm nguồn gen.
  4. Suy giảm hệ sinh thaacute;i.

Cacirc;u 2 (0,25 điểm). Sinh vật coacute; giaacute; trị kinh tế cao chiếm bao nhiecirc;u loagrave;i?

A. 200 loagrave;i.

B. 1 000 loagrave;i.

C. 2 000 loagrave;i.

D. 110 loagrave;i.

Cacirc;u 3 (0,25 điểm). Vịnh Thaacute;i Lan khocirc;ng được bao bọc bởi

A. Việt Nam.

B. Thaacute;i Lan.

C. Trung Quốc.

D. Ma-lai-xi-a.

Cacirc;u 4 (0,25 điểm). Khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n đầu tiecirc;n ở nước ta lagrave; vườn quốc gia nagrave;o sau đacirc;y?

A. Ba Bể.

B. Ba Bể.

C. Bạch Matilde;.

D. Cuacute;c Phương.

Cacirc;u 5 (0,25 điểm). Vườn quốc gia Caacute;t Bagrave; phacirc;n bố ở tỉnh

A. Quảng Ninh.

B. Hải Phograve;ng.

C. Thaacute;i Bigrave;nh.

D. Nam Định.

Cacirc;u 6 (0,25 điểm). Đặc điểm hải văn trecirc;n Biển Đocirc;ng lagrave;

  1. nhiệt độ nước biển tầng mặt trung bigrave;nh năm khoảng 23oC.
  2. hướng gioacute; chủ yếu lagrave; gioacute; mugrave;a mugrave;a đocirc;ng vagrave; gioacute; Tiacute;n phong.
  3. lượng mưa nhỏ, caacute;c đảo coacute; mưa lớn.
  4. xuất hiện caacute;c vugrave;ng nước trồi, vận động theo chiều nằm ngang.

Cacirc;u 7 (0,25 điểm). Độ muối ở nước ta coacute; sự thay đổi theo

  1. mugrave;a vagrave; khu vực.
  2. độ sacirc;u vagrave; vị triacute;.
  3. địa higrave;nh vagrave; mugrave;a.
  4. vĩ độ vagrave; kinh độ.

Cacirc;u 8 (0,25 điểm). Dầu mỏ, khiacute; tự nhiecirc;n nước ta phacirc;n bố tập trung ở

  1. dưới đaacute;y biển.
  2. vugrave;ng ven biển.
  3. vugrave;ng thềm lục địa.
  4. cảng nước sacirc;u.

PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Cacirc;u 1 (1,5 điểm).

  1. Trigrave;nh bagrave;y khaacute;i quaacute;t về phạm vi Biển Đocirc;ng vagrave; caacute;c vugrave;ng biển của Việt Nam ở Biển Đocirc;ng.
  2. Chứng minh địa higrave;nh ven biển nước ta đa dạng chủ yếu lagrave; do taacute;c động kết hợp của soacute;ng biển, thủy triều, socirc;ng ngograve;i vagrave; hoạt động kiến tạo.

Cacirc;u 2 (1,5 điểm).

  1. Lấy viacute; dụ chứng minh tiacute;nh cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở nước ta.
  2. Trong tigrave;nh higrave;nh nguy cơ lớn từ biến đổi khiacute; hậu vagrave; khai thaacute;c khocirc;ng bền vững, lagrave;m thế nagrave;o để bảo vệ vagrave; phục hồi caacute;c rạn san hocirc; ở biển Việt Nam?

_ _HẾT_ _

✄

BAgrave;I LAgrave;M

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

CHỦ ĐỀ

MỨC ĐỘ

Tổng số cacirc;u

Điểm số

Nhận biết

Thocirc;ng hiểu

Vận dụng

VD cao

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

TN

TL

CHƯƠNG 3 ndash; THỔ NHƯỠNG VAgrave; SINH VẬT VIỆT NAM

1. Sinh vật Việt Nam

1

2

yacute; a

2

yacute; a

1,0

CHƯƠNG 4 - BIỂN ĐẢO VIỆT NAM

2. Phạm vi Biển Đocirc;ng. Caacute;c vugrave;ng biển Việt Nam ở Biển Đocirc;ng. Đặc điểm tự nhiecirc;n của vugrave;ng biển đảo Việt Nam

yacute; a

2

yacute; b

2

1

2,5

3. Mocirc;i trường vagrave; tagrave;i nguyecirc;n biển đảo Việt Nam

2

1

yacute; b

Tổng số cacirc;u TN/TL

2

yacute; a

4

yacute; b

2

yacute; a

0

yacute; b

8

2

5,0

Điểm số

0,5

1,5

1,0

0,5

0,5

0,5

0

0,5

2,0

3,0

5,0

Tổng số điểm

Tỉ lệ

2,0 điểm

20 %

1,5 điểm

15 %

1,0 điểm

10 %

0,5 điểm

5 %

5,0 điểm

50 %

5,0 điểm

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Nội dung

Mức độ

Yecirc;u cầu cần đạt

Số cacirc;u TL/

Số cacirc;u hỏi TN

Cacirc;u hỏi

TL

(số cacirc;u)

TN

(số cacirc;u)

TL

TN

CHƯƠNG 3. ĐẶC ĐIỂM THỔ NHƯỠNG VAgrave; SINH VẬT VIỆT NAM

1. Sinh vật Việt Nam

Thocirc;ng hiểu

Tigrave;m nội dung khocirc;ng phản aacute;nh đuacute;ng về sự suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam.

1

C1

Vận dụng

- Biết được khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n đầu tiecirc;n ở nước ta.

- Biết được nơi phacirc;n bố vườn quốc gia Caacute;t Bagrave;.

a. Lấy viacute; dụ chứng minh tiacute;nh cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở nước ta.

yacute; a

1

1

C2

(TL)

C4

C5

CHƯƠNG 4. BIỂN ĐẢO VIỆT NAM

2. Phạm vi Biển Đocirc;ng. Caacute;c vugrave;ng biển của Việt Nam ở Biển Đocirc;ng. Đặc điểm tự nhiecirc;n của vugrave;ng biển đảo Việt Nam

Nhận biết

Trigrave;nh bagrave;y khaacute;i quaacute;t về phạm vi Biển Đocirc;ng vagrave; caacute;c vugrave;ng biển của Việt Nam ở Biển Đocirc;ng.

yacute; a

C1

(TL)

Thocirc;ng hiểu

- Nhận diện được caacute;c quốc gia bao bọc Vịnh Thaacute;i Lan.

- Trigrave;nh bagrave;y được đặc điểm hải văn trecirc;n Biển Đocirc;ng.

- Chứng minh địa higrave;nh ven biển nước ta đa dạng chủ yếu lagrave; do taacute;c động kết hợp của soacute;ng biển, thủy triều, socirc;ng ngograve;i vagrave; hoạt động kiến tạo.

yacute; b

1

1

C1

(TL)

C3

C6

3. Mocirc;i trường vagrave; tagrave;i nguyecirc;n biển Đảo Việt Nam

Nhận biết

- Nhận biết số lượng loagrave;i sinh vật coacute; giaacute; trị kinh tế.

- Nhận biết nơi phacirc;n bố của dầu mỏ, khiacute; tự nhiecirc;n nước ta.

2

C2

C8

Thocirc;ng hiểu

Biết được sự thay đổi của độ muối ở nước ta.

1

C7

Vận dụng

cao

Trong tigrave;nh higrave;nh nguy cơ lớn từ biến đổi khiacute; hậu vagrave; khai thaacute;c khocirc;ng bền vững, lagrave;m thế nagrave;o để bảo vệ vagrave; phục hồi caacute;c rạn san hocirc; ở biển Việt Nam.

yacute; b

C2

(TL)

Đầy đủ Đề thi địa lí 8 kết nối tri thức

Tài liệu cùng môn học

Tài liệu khác

Xem thêm nội dung

GIỮA HỌC KÌ 1

CUỐI HỌC KÌ 1

GIỮA HỌC KÌ 2

CUỐI HỌC KÌ 2