ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2

ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian lagrave;m bagrave;i: 45 phuacute;t (Khocirc;ng kể thời gian phaacute;t đề)

✂

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đứng trước cacirc;u trả lời đuacute;ng nhất trong caacute;c cacirc;u sau:

Cacirc;u 1 (0,25 điểm). Hệ sinh thaacute;i nagrave;o sau đacirc;y thuộc hệ sinh thaacute;i tự nhiecirc;n trecirc;n cạn?

1. Rừng ngập mặn, cỏ biển.
2. Rừng mưa nhiệt đới.
3. Đầm phaacute; ven biển.
4. Rạn san hocirc;, rừng ocirc;n đới.

Cacirc;u 2 (0,25 điểm). Về diện tiacute;ch, Biển Đocirc;ng lagrave; biển lớn thứ mấy trecirc;n thế giới?

Cacirc;u 3 (0,25 điểm). Biển Đocirc;ng coacute; caacute;c vịnh biển lớn nagrave;o sau đacirc;y?

1. Thaacute;i Lan vagrave; Đagrave; Nẵng.
2. Bắc Bộ vagrave; Thaacute;i Lan.
3. Vacirc;n Phong vagrave; Thaacute;i Lan.
4. Cam Ranh vagrave; Bắc Bộ.

Cacirc;u 4 (0,25 điểm). Năm 2019, khả năng khai thaacute;c bền vững nước ta lagrave;

Cacirc;u 5 (0,25 điểm). Sự đa dạng của sinh vật Việt Nam được thể hiện ở

1. thagrave;nh phần loagrave;i, sinh vật coacute; tecirc;n trong Saacute;ch đỏ Việt Nam.
2. nhiều khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n, vườn quốc gia.
3. nhiều loagrave;i động thực vật quyacute; hiếm, gen di truyền.
4. thagrave;nh phần loagrave;i, gen di truyền vagrave; kiểu hệ sinh thaacute;i.

Cacirc;u 6 (0,25 điểm). Ngagrave;y cagrave;ng mở rộng vagrave; lấn aacute;t caacute;c hệ sinh thaacute;i tự nhiecirc;n lagrave;

1. Hệ sinh rừng thaacute;i ngập mặn.
2. Hệ sinh thaacute;i nocirc;ng nghiệp.
3. Hệ sinh thaacute;i rừng tre nứa.
4. Hệ sinh thaacute;i rừng nguyecirc;n sinh.

Cacirc;u 7 (0,25 điểm). Caacute;c khoaacute;ng sản khaacute;c (bao gồm 35 loại) ở nước ta được phacirc;n bố ở đacirc;u?

1. Đồng bằng, đồi nuacute;i vagrave; dưới đaacute;y biển.
2. Ven biển, sườn bờ vagrave; dưới đaacute;y biển.
3. Ven biển, thung lũng vagrave; cao nguyecirc;n.
4. Cao nguyecirc;n, sườn bờ vagrave; dưới đaacute;y biển.

Cacirc;u 8 (0,25 điểm). Loại khoaacute;ng sản coacute; tiềm năng sử dụng lớn trong tương lai lagrave;?

PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Cacirc;u 1 (2,5 điểm).

1. Trigrave;nh bagrave;y biện phaacute;p để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam.
2. Cho bảng số liệu sau:

Số lượng một số loagrave;i động vật bị đe dọa vagrave; yecirc;u cầu bảo tồn ở Việt Nam theo saacute;ch đỏ

của IUCN năm 2021

- Nhận xeacute;t về số lượng một số loagrave;i động vật bị đe dọa vagrave; yecirc;u cầu bảo tồn ở nước ta.

- Nguyecirc;n nhacirc;n nagrave;o lagrave;m cho sinh vật nước ta suy giảm đa dạng sinh học?

- Vigrave; sao cần phải bảo tồn đa dạng sinh học?

Cacirc;u 2 (0,5 điểm). Những vugrave;ng rừng ẩm nhiệt đới ở Việt Nam đoacute;ng vai trograve; quan trọng trong việc duy trigrave; sự đa dạng sinh học toagrave;n cầu. Vậy cần coacute; những biện phaacute;p nagrave;o để bảo vệ chuacute;ng khỏi việc phaacute; hủy?

_ _HẾT_ _

✄

BAgrave;I LAgrave;M

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG