Giải Tiếng việt 2 kết nối: Bài 12 Bờ tre đón khách

Hướng dẫn giải Tiếng việt 2 kết nối tri thức: Giải bài 12 Bờ tre đón khách. Bài được giải chi tiết, rõ ràng, dễ hiểu. Bài giải giúp học sinh nắm vững kiến thức trong sách giáo khoa, rèn kĩ năng giải bài tập và có phương pháp học tập hiệu quả.

Nội dung chi tiết

ĐỌC

Câu hỏi: Quan sát tranh và nhận xét cảnh vật được vẽ trong tranh

ĐỌC

Giải chi tiết:

Nhận xét về cảnh vật được vẽ trong bức tranh: Hai bên hồ là hai rặng tre xanh. Xung quanh có một số loài vật là con cò, ếch xanh,..

TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu hỏi 1: Có những con vật nào đến thăm bờ trelà những con vật nào đến thăm bờ tre:

Giải chi tiết:

Cò bạch, bồ nông, bói cá, chim cu, ếch.

Câu hỏi 2: Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B

ĐỌC

Giải chi tiết:

Kết hợp từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B

Cò bạch - hạ cánh

Bói cá - bay lên

Chim cu - ca hát

Bồ nông - đứng nhìn

Câu hỏi 3: Câu thơ nào thể hiện niềm vui của bờ tre khi được đón khách.

Giải chi tiết:

Câu thơ thể hiện niềm vui của bờ tre khi được đón khách: Tre chợt tưng bừng/Nở đầy hoa trắng.

Câu hỏi 4: Tìm tiếng cùng vần ở cuối các dòng thơ trong đoạn thơ thứ nhất

* Học thuộc lòng 2 khổ thơ em thích.

Giải chi tiết:

Tiếng cùng vần ở cuối các dòng thơ trong đoạn thơ thứ nhất:

Khách - bạch

Mừng - bừng

LUYỆN TẬP

Câu hỏi 1: Tìm từ ngữ trong bài cho biết cuộc gặp gỡ giữa các con vật diễn ra rất vui.

Giải chi tiết:

Từ ngữ trong bài cho biết cuộc gặp gỡ giữa các con vật diễn ra rất vui: reo mừng, đông đủ, gật gù, vang lừng, tưng bừng.

Câu hỏi 2: Đặt một câu với từ ngữ vừa tìm được

Giải chi tiết:

Đặt một câu với từ "reo mừng": Thấy mẹ đi chợ về, em vừa reo mừng, vừa chạy ngay ra cổng ôm chầm lấy mẹ.

VIẾT

Câu hỏi 2: Chọn d hoặc gi thay cho dấu ba chấm (....)

Cây ...ừa xanh tỏa nhiều tàu/...ang tay đón ...ó, gật đầu gọi trăng.

Giải chi tiết:

Chọn d hoặc gi thay cho dấu ba chấm (....)

Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu/ Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng.

Câu hỏi 3: Chọn a hoặc b

a. Chọn iu hoặc ưu thay cho dấu ba chấm (...)

- Xe c... hỏa chạy như bay đến đám cháy.

- Chim hót r... rít trong vòm cây.

- Cây bưởi nhà em quả sai tr... cành.

b. Chọn ươt hoặc ươc thay cho dấu ban chấm (...)

- Hoa thược d.... nở rực rỡ trong vườn.

- Những hàng liễu rủ th.... tha bên hồ.

- N... ngập mênh mông.

Giải chi tiết:

Chọn a

a. Chọn iu hoặc ưu thay cho dấu ba chấm (...)

- Xe cứu hỏa chạy như bay đến đám cháy.

- Chim hót ríu rít trong vòm cây.

- Cây bưởi nhà em quả sai trĩu cành.

LUYỆN TẬP

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi 1: Xếp từ vào nhóm thích hợp

ĐỌC

Giải chi tiết:

Xếp từ vào nhóm thích hợp

Từ chỉ con vật: dê, lợn, gà, bò, vịt

Từ chỉ bộ phận của con vật: đầu, chân, mắt, mỏ, cổ, đuôi, cánh

Câu hỏi 2: Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm (bộ lông, đôi mắt, cặp sừng) của từng con vật trong hình

ĐỌC

Giải chi tiết:

Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm (bộ lông, đôi mắt, cặp sừng) của từng con vật trong hình

Con chó: Lông màu đốm, mắt to tròn đen, có hai tai

Con trâu: Màu đen, mắt dẹt đen, có hai cái sừng

Con gà: Lông màu nâu vàng, có hai mắt nhỏ, mào đỏ

Con mèo: Lông màu xám, mắt màu xanh ngọc, có hai tai ngắn

Câu hỏi 3: Đặt một câu về một bộ phận của con vật nuôi trong nhà

M: Lông gà con vàng óng

Giải chi tiết:

Đặt một câu về một bộ phận của con vật nuôi trong nhà: Lông mèo con màu trắng tinh.

LUYỆN VIẾT ĐOẠN

Câu hỏi 1: Đọc đoạn văn sau và kể lại các hoạt động của nhà gấu vào mùa xuân, mùa thu và mùa đông.

Nhà gấu ở trong rừng. Mùa xuân, cả nhà gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong. Mùa thu, gấu nhặt quả hạt dẻ. Gấu bố, gấu mẹ, gấu con cùng béo rung rinh, bước đi lặc lè, lặc lè. Béo đến nỗi khi mùa đông tới, suốt ba tháng rét, cả nhà gấu đứng tránh gió trong gốc cây, không cần đi kiếm ăn, chỉ mút hai bàn chân mỡ cũng đủ no.

Giải chi tiết:

Hoạt động của nhà gấu vào mùa xuân, mùa thu và mùa đông:

Mùa xuân: cả nhà gấu kéo nhau đi bẻ măng và uống mật ong

Mùa thu: gấu nhặt quả hạt dẻ

Mùa đông: cả nhà gấu đứng tránh gió trong gốc cây, không cần đi kiếm ăn, chỉ mút hai bàn chân mỡ cũng đủ no.

Câu hỏi 2: Viết 3 - 5 câu kể lại hoạt động của một con vật mà em quan sát được.

G: - Em muốn kể về con vật nào?

- Em đã được quan sát kĩ con vật đó ở đâu? Khi nào?

- Kể lại những hoạt động của con vật đó.

- Nêu nhận xét của em về con vật đó.

Giải chi tiết:

Kể lại hoạt động của con mèo mà em quan sát được.

Con mèo tam thể nhà em có bộ lông mượt như nhung. Đôi mắt của nó long lanh như hai viên ngọc bích. Chiếc đuôi dài trắng điểm đen, phe phất, thướt tha cùng với tấm thân thon dài mềm mại, uyển chuyển trông thật đáng yêu. Với cái mũi rất tinh nhạy, đôi tai rất thính cùng với những chiếc vuốt nhọn, con mèo bắt chuột thật tài ba. Chuột to, chuột nhỏ, chuột cống, chuột nhắt đều bị nó bắt. Nó được cả nhà yêu quý, tin cậy như một vệ sĩ trung thành, tài giỏi.

ĐỌC MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Mang đến lớp sách, báo viết về một loài vật nuôi trong nhà.

Giải chi tiết:

Học sinh sưu tầm, mang đến lớp sách, báo viết về các con vật nuôi trong nhà.

Ví dụ:

- Đàn gà mới nở (Trần Đăng Khoa)

- Chú trống choai (Hải Hồ)

- Chú mèo con (Nguyễn Đình Thi)

Câu hỏi 2: Cùng đọc với các bạn và trao đổi một số thông tin về loài vật đó.

ĐỌC

Giải chi tiết:

- Tên loài vật đó: Con chim khướu

- Thức ăn: Chim khướu ăn tạp. Nguồn thức ăn khá đa dạng: gạo, gạo rang, cám trộn trứng, cào cào, thằn lằn,..

- Đặc điểm được ghi nhớ nhất của loài vật: Chim khướu hót hay, bắt chước được nhiều giọng, bắt chước được tiếng người rất nhanh.